经贸汉语教材对比分析
发布时间：2021-11-14 14:17
经贸汉语是商务汉语专业国外留学生必修的课程,也是经济以及商务类专业二语习得者需要学习的重要课程,经贸汉语本身的课程建设情况影响着经贸汉语学习者所接受到的教育程度以及教学结果的有效性,进而也影响着经贸汉语学习者们的相应职业能力发展,在当下的经济格局环境下,中国经济文化的发展和传播,也与经贸汉语课程建设息息相关。教材作为一门课程发展的关键要素,经历了30几年的发展,在教材编写方面不断进步,但也存在着一些问题,值得研究者们进行探讨。本文研究以《经贸汉语》（金一平,北京语言大学出版社,2009年版）和《经贸汉语》（梁镛,王庆云,北京语言大学出版社,2006年版）为研究对象,对比两本教材的编写内容以及应用价值,发现经贸汉语教材编写存在的问题并提出相关的建议。文章共分五个部分,第一部分采用文献研究法,对近10年来经贸汉语教材研究现状进行总结,基于研究方向、研究内容和研究方法的角度来探究国内外有关经贸汉语教材的研究现状,理清研究思路和研究方法,为后续研究提供理论基础;第二部分采用描述和分析的方法对两本经贸汉语教材的编写依据、课文、练习、英文注释等编写结构进行分析;第三部分从词汇、语法、文化等方面入手...
【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.2.1 我国经贸汉语教材研究现状
1.2.2 国外经贸汉语教材研究现状
1.3 研究目的及意义
1.4 研究对象与方法
第2章 经贸汉语教材整体结构分析
2.1 经贸汉语教材编写依据
2.2 经贸汉语教材课文分析
2.3 经贸汉语教材练习的分析
2.4 经贸汉语教材英文注释的类型分析
第3章 经贸汉语教材语言项目分析
3.1 经贸汉语教材词汇内容分析
3.2 经贸汉语教材语法点内容分析
3.3 经贸汉语教材文化的分析
第4章 经贸汉语教材存在的问题及编写策略
4.1 经贸汉语教材使用情况调查分析
4.1.1 教师对教材的应用情况
4.1.2 学生对教材的应用情况
4.2 经贸汉语教材编写存在的问题
4.2.1 教材编写应具有全面性及创新性
4.2.2 语法设置的系统有待加强
4.2.3 教材需要增强文化性
4.2.4 教材内容编写需要增强普适性
4.3 经贸汉语教材的编写策略
4.3.1 课文内容以当代经贸活动为主体
4.3.2 语法知识注重实用性
4.4 建立课文、语法、文化、课后习题为一体的编写体系
4.5 建立口语与书面语,听说读与写互动的编写模式
第5章 结论
参考文献
作者简介
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教材评估研究现状、问题及对策[J]. 谭萍. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2017(04)
[2]“汉语国际教育”十年来对外汉语教材编写研究综述[J]. 耿直. 河南社会科学. 2017(04)
[3]留学生课外汉语分级阅读框架体系建设构想——以经贸类材料为例[J]. 王鸿滨. 语言教学与研究. 2016(04)
[4]留学生高级经贸汉语阅读课教学研究[J]. 曹彩虹. 科教文汇(中旬刊). 2016(05)
[5]浅议经贸汉语综合课中经贸知识的编排[J]. 岳薇. 人文丛刊. 2014(00)
[6]当下商务汉语学习需求对教材的影响[J]. 孙丹. 才智. 2014(32)
[7]经贸汉语专业类教材的语言难度问题[J]. 王燕飞,徐芹. 开封教育学院学报. 2014(01)
[8]经贸汉语教材衔接问题[J]. 王燕飞,徐芹. 才智. 2013(35)
[9]经贸汉语听说课教学行动研究报告[J]. 刘畅,丁安琪. 人文丛刊. 2012(00)
[10]研究型经贸汉语阅读教学初探——以首都经济贸易大学实践为例[J]. 杨颖. 现代语文(学术综合版). 2012(08)
硕士论文
[1]基于图式理论的中韩中级汉语阅读教材对比研究[D]. 黄路尧.山东大学 2017
[2]对外汉语文化课教材发展史研究[D]. 齐子萱.兰州大学 2017
[3]中级商务汉语精读教材课文分析[D]. 孙娅楠.河北大学 2016
[4]商务汉语中级综合教材对比及编写策略[D]. 罗雅倩.湖南师范大学 2015
[5]中级商务汉语综合课教材练习设计的考察与分析[D]. 王珊.新疆师范大学 2012
[6]商务汉语教材建设问题研究[D]. 吴洁.中国海洋大学 2012
[7]经贸汉语教材对比研究[D]. 杜洋.吉林大学 2011
[8]中高级商贸汉语精读教材生词及其练习编写研究[D]. 戴玉洁.暨南大学 2010
[9]经贸汉语书面语语块及其习得研究[D]. 孔丹.暨南大学 2009
本文编号：3494787
【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.2.1 我国经贸汉语教材研究现状
1.2.2 国外经贸汉语教材研究现状
1.3 研究目的及意义
1.4 研究对象与方法
第2章 经贸汉语教材整体结构分析
2.1 经贸汉语教材编写依据
2.2 经贸汉语教材课文分析
2.3 经贸汉语教材练习的分析
2.4 经贸汉语教材英文注释的类型分析
第3章 经贸汉语教材语言项目分析
3.1 经贸汉语教材词汇内容分析
3.2 经贸汉语教材语法点内容分析
3.3 经贸汉语教材文化的分析
第4章 经贸汉语教材存在的问题及编写策略
4.1 经贸汉语教材使用情况调查分析
4.1.1 教师对教材的应用情况
4.1.2 学生对教材的应用情况
4.2 经贸汉语教材编写存在的问题
4.2.1 教材编写应具有全面性及创新性
4.2.2 语法设置的系统有待加强
4.2.3 教材需要增强文化性
4.2.4 教材内容编写需要增强普适性
4.3 经贸汉语教材的编写策略
4.3.1 课文内容以当代经贸活动为主体
4.3.2 语法知识注重实用性
4.4 建立课文、语法、文化、课后习题为一体的编写体系
4.5 建立口语与书面语,听说读与写互动的编写模式
第5章 结论
参考文献
作者简介
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教材评估研究现状、问题及对策[J]. 谭萍. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2017(04)
[2]“汉语国际教育”十年来对外汉语教材编写研究综述[J]. 耿直. 河南社会科学. 2017(04)
[3]留学生课外汉语分级阅读框架体系建设构想——以经贸类材料为例[J]. 王鸿滨. 语言教学与研究. 2016(04)
[4]留学生高级经贸汉语阅读课教学研究[J]. 曹彩虹. 科教文汇(中旬刊). 2016(05)
[5]浅议经贸汉语综合课中经贸知识的编排[J]. 岳薇. 人文丛刊. 2014(00)
[6]当下商务汉语学习需求对教材的影响[J]. 孙丹. 才智. 2014(32)
[7]经贸汉语专业类教材的语言难度问题[J]. 王燕飞,徐芹. 开封教育学院学报. 2014(01)
[8]经贸汉语教材衔接问题[J]. 王燕飞,徐芹. 才智. 2013(35)
[9]经贸汉语听说课教学行动研究报告[J]. 刘畅,丁安琪. 人文丛刊. 2012(00)
[10]研究型经贸汉语阅读教学初探——以首都经济贸易大学实践为例[J]. 杨颖. 现代语文(学术综合版). 2012(08)
硕士论文
[1]基于图式理论的中韩中级汉语阅读教材对比研究[D]. 黄路尧.山东大学 2017
[2]对外汉语文化课教材发展史研究[D]. 齐子萱.兰州大学 2017
[3]中级商务汉语精读教材课文分析[D]. 孙娅楠.河北大学 2016
[4]商务汉语中级综合教材对比及编写策略[D]. 罗雅倩.湖南师范大学 2015
[5]中级商务汉语综合课教材练习设计的考察与分析[D]. 王珊.新疆师范大学 2012
[6]商务汉语教材建设问题研究[D]. 吴洁.中国海洋大学 2012
[7]经贸汉语教材对比研究[D]. 杜洋.吉林大学 2011
[8]中高级商贸汉语精读教材生词及其练习编写研究[D]. 戴玉洁.暨南大学 2010
[9]经贸汉语书面语语块及其习得研究[D]. 孔丹.暨南大学 2009
本文编号：3494787
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