对外汉语新闻听力教学中语料的选取与使用
发布时间:2021-11-20 08:59
新闻听力在语言教学中具有非常重要的作用,随着对外汉语教学的日益发展,越来越多留学生具有相应的学习需求和基础,但是新闻听力教学历来都是难点,从语料的选取和使用上都需要不断思考和提高,而语料的选用是贯穿整个教学、连接教学内容和教学方法的主要问题,本文试从处理好语料的角度结合教材体系和实际教学,对新闻听力教学中语料的选取和使用提出一点思考和总结,提高新闻听力教学效果。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教学内容———语料选取的原则与加工处理
(一) 对于现有教材的处理:
(二) 按话题和内容选取到合适的新闻后要进行加工处理。
(三) 新闻听力教学的目的在于培养学生的交际能力, 要鼓励学生关注社会热点, 激发学生的主动性。
二、教学方法———从语料的选取到使用
(一) 考虑教学的内容, 可以提前准备语料, 不断更新语料。
1. 注重集中原则。
2. 注重听看、听说、听写结合原则。
3. 实施有效的练习。
(二) 当选取真实的新闻语料时, 较长的语料并不一定不适用于课堂。
三、结语
本文编号:3506997
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教学内容———语料选取的原则与加工处理
(一) 对于现有教材的处理:
(二) 按话题和内容选取到合适的新闻后要进行加工处理。
(三) 新闻听力教学的目的在于培养学生的交际能力, 要鼓励学生关注社会热点, 激发学生的主动性。
二、教学方法———从语料的选取到使用
(一) 考虑教学的内容, 可以提前准备语料, 不断更新语料。
1. 注重集中原则。
2. 注重听看、听说、听写结合原则。
3. 实施有效的练习。
(二) 当选取真实的新闻语料时, 较长的语料并不一定不适用于课堂。
三、结语
本文编号:3506997
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