《中国概况》（上外版）与《中国概况》（北大版）教材对比
发布时间：2021-12-18 19:12
《中国概况》教材突出语言教学与文化传播相结合,通过学习该教材,可以使学生了解中国历史底蕴和国情。《中国概况》教材编写的优劣直接影响对外汉语教学的效果和人才培养质量,对其进行深入研究具有重要意义。本文以程爱民教授2018年上海外语教育出版社出版的《中国概况》和王顺洪教授2015年北京大学出版社修订再版的《中国概况》为研究对象,从结构和内容方面进行对比,探讨这两部教材的成功和不足之处,并对今后《中国概况》教材的编写提出改进意见。全文共分为五章。第一章绪论主要介绍选题背景和研究意义,概述前人的研究成果并阐明本文的研究对象和研究方法。第二章是对两部教材的结构进行分析,包括教材的编排体系、版面设计、插图表格等。第三章是对两部教材的内容进行分析,如教材面向对象、共选内容的相同和不同之处、词汇、练习题的设置等。第四章根据建构主义教育理论知识性、科学性和系统性的原则,针对这两部教材存在的问题和不足提出《中国概况》教材编写方面的具体建议,如教材编写理念及原则、结构编排及内容选择等。第五章是结语部分。总之,这两部教材都采用了专题讲座的形式,力图全面展示古今中国文化知识,是经过教学实践检验的实用型中国文化教...
【文章来源】：河北大学河北省
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
以“对外汉语教材”为关键词主题分布情况
河北大学硕士学位论文21.2研究现状1.2.1对外汉语教材研究“全球汉语教材库”收录一万六千多种对外汉语教材，其中实体教材一千多种，与对外汉语教材研究相关的期刊论文五千多篇。以“对外汉语教材”为关键词，在中国知网上找到1969篇相关研究。以“主题”为分布项，得出图1-1。从该图看到“对外汉语教材”和“对外汉语教学”相关的论文占据文献库的60%以上，数量众多。图1-1以“对外汉语教材”为关键词主题分布情况以“发表年度”为分布项，得出图1-2。通过图1-2可以清楚地看到，过去二十年间对外汉语教材的发行量以及增长趋势。1996—2009年“对外汉语教材”为关键词的文献研究缓慢低速增长，2010年-2015呈直线式，快速增长；2016年至今关于对外汉语教材的研究呈缓慢下降趋势。图1-2以“对外汉语教材”为关键词文献发表年度趋势图
第一章绪论3随着“一带一路”倡议的提出，中国正向世界展现自身独特魅力。因此，越来越多的人想要了解中国文化，学习汉语。当前汉语已经成为全球最热门的语言之一，对外汉语教学方兴未艾。而以中国知网文献库为例，学术界对汉语作为第二语言教学的研究正逐渐减少。这与当前全球掀起的新一轮汉语热不符。自上世纪80年代，对外交流日益增加，面向留学生的中国文化教学一直备受学术界关注，成为对外汉语教学的热门学科。与此同时，中国文化的教学性质、教学目标、与语言教学的关系等方面在学术界有过热烈地讨论。张英（2004）在文章中指出，从教材面向对象、教材内容以及教学目的等三个方面来看，现有文化教材存在不足，并通过案例分析进行说明。她认为这些不足都是因为缺乏系统的文化大纲对教材编写进行指导造成的，应当对现有的中国文化大纲进行完善整合。笔者以对外汉语教材为关键词在中国知网上进行搜索，发现当前学术界关于对外汉语文化教材的研究数量不足，成果略少。这无法满足人们对第二语言的学习需求，阻碍汉语走向国际化的脚步。因此，笔者展开对《中国概况》教材研究是必要的。1.2.2对外汉语文化教材研究文化教材编写有三十余年的历史，各种体例的文化教材数量逐年增加，既有专门针对取得学历留学生的系统性文化教材，也有辅助语言学习者了解中国文化的综合性教材，还有面向中国文化爱好者自主学习和阅读的大众课外读物。但相对于语言类教材，文化教材研究还有很多不完善之处。笔者以“对外汉语文化教材”为关键词在中国知网上进行搜索，得出图1-3。从图1-3中得知与对外汉语文化教材相关的的文献仅有29篇，占比29%。图1-3以“对外汉语文化教材”为关键词主题分布情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语文化教材练习活动的编写[J]. 祖晓梅. 语言教学与研究. 2018(01)
[2]教师为评价者的国际汉语教材评价标准实证研究[J]. 梁宇. 国际汉语教育(中英文). 2017(03)
[3]《中国概况教程》教材分析[J]. 刘佳. 亚太教育. 2015(33)
[4]对外汉语文化课校本课程研究——国际部韩国班《中国概况》校本教材编写构想[J]. 崔日花,方思. 新课程学习(中). 2011(08)
[5]汉语作为外语环境下的教材编写——以面向法国人的《汉语入门》为例[J]. 吴勇毅. 国际汉语. 2011(01)
[6]交际性原则在汉语综合课的贯彻策略[J]. 杨宏. 山西师大学报(社会科学版). 2011(S2)
[7]对外汉语文化类教材的趣味性探讨[J]. 马晓红. 语文学刊. 2008(22)
[8]关于教科书插图问题的思考[J]. 陈月茹. 天津市教科院学报. 2008(03)
[9]论对外汉语教材的实用性[J]. 李泉. 语言教学与研究. 2007(03)
[10]中国文化课的改革与建设——以《中国概况》为例[J]. 祖晓梅,陆平舟. 世界汉语教学. 2006(03)
硕士论文
[1]对外汉语中国概况教材编写研究[D]. 金春燕.吉林华桥外国语学院 2018
[2]《实用综合旅游汉语》教材及其使用研究[D]. 刘强.鲁东大学 2016
[3]《中国概况》教材对比分析及其面向蒙古国大学生的教学设计[D]. 孟和.山东大学 2015
[4]对外汉语文化教材研究[D]. 付颖.四川师范大学 2015
[5]对外汉语文化教材中的问题及其编修建议[D]. 唐沁菱.重庆大学 2013
[6]对外汉语中国概况类教材的对比研究[D]. 冯锐.中山大学 2012
[7]中国概况课的教学调查、分析及建议[D]. 林慧秀.上海师范大学 2012
[8]从跨文化角度分析对外汉语文化类教材[D]. 殷鹏.山东大学 2011
[9]高级对外汉语报刊阅读教材研究[D]. 陈斯棋.吉林大学 2009
[10]《汉语教程》与《发展汉语》（初）比较研究[D]. 乔智慧.新疆大学 2008
本文编号：3543018
【文章来源】：河北大学河北省
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
以“对外汉语教材”为关键词主题分布情况
河北大学硕士学位论文21.2研究现状1.2.1对外汉语教材研究“全球汉语教材库”收录一万六千多种对外汉语教材，其中实体教材一千多种，与对外汉语教材研究相关的期刊论文五千多篇。以“对外汉语教材”为关键词，在中国知网上找到1969篇相关研究。以“主题”为分布项，得出图1-1。从该图看到“对外汉语教材”和“对外汉语教学”相关的论文占据文献库的60%以上，数量众多。图1-1以“对外汉语教材”为关键词主题分布情况以“发表年度”为分布项，得出图1-2。通过图1-2可以清楚地看到，过去二十年间对外汉语教材的发行量以及增长趋势。1996—2009年“对外汉语教材”为关键词的文献研究缓慢低速增长，2010年-2015呈直线式，快速增长；2016年至今关于对外汉语教材的研究呈缓慢下降趋势。图1-2以“对外汉语教材”为关键词文献发表年度趋势图
第一章绪论3随着“一带一路”倡议的提出，中国正向世界展现自身独特魅力。因此，越来越多的人想要了解中国文化，学习汉语。当前汉语已经成为全球最热门的语言之一，对外汉语教学方兴未艾。而以中国知网文献库为例，学术界对汉语作为第二语言教学的研究正逐渐减少。这与当前全球掀起的新一轮汉语热不符。自上世纪80年代，对外交流日益增加，面向留学生的中国文化教学一直备受学术界关注，成为对外汉语教学的热门学科。与此同时，中国文化的教学性质、教学目标、与语言教学的关系等方面在学术界有过热烈地讨论。张英（2004）在文章中指出，从教材面向对象、教材内容以及教学目的等三个方面来看，现有文化教材存在不足，并通过案例分析进行说明。她认为这些不足都是因为缺乏系统的文化大纲对教材编写进行指导造成的，应当对现有的中国文化大纲进行完善整合。笔者以对外汉语教材为关键词在中国知网上进行搜索，发现当前学术界关于对外汉语文化教材的研究数量不足，成果略少。这无法满足人们对第二语言的学习需求，阻碍汉语走向国际化的脚步。因此，笔者展开对《中国概况》教材研究是必要的。1.2.2对外汉语文化教材研究文化教材编写有三十余年的历史，各种体例的文化教材数量逐年增加，既有专门针对取得学历留学生的系统性文化教材，也有辅助语言学习者了解中国文化的综合性教材，还有面向中国文化爱好者自主学习和阅读的大众课外读物。但相对于语言类教材，文化教材研究还有很多不完善之处。笔者以“对外汉语文化教材”为关键词在中国知网上进行搜索，得出图1-3。从图1-3中得知与对外汉语文化教材相关的的文献仅有29篇，占比29%。图1-3以“对外汉语文化教材”为关键词主题分布情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语文化教材练习活动的编写[J]. 祖晓梅. 语言教学与研究. 2018(01)
[2]教师为评价者的国际汉语教材评价标准实证研究[J]. 梁宇. 国际汉语教育(中英文). 2017(03)
[3]《中国概况教程》教材分析[J]. 刘佳. 亚太教育. 2015(33)
[4]对外汉语文化课校本课程研究——国际部韩国班《中国概况》校本教材编写构想[J]. 崔日花,方思. 新课程学习(中). 2011(08)
[5]汉语作为外语环境下的教材编写——以面向法国人的《汉语入门》为例[J]. 吴勇毅. 国际汉语. 2011(01)
[6]交际性原则在汉语综合课的贯彻策略[J]. 杨宏. 山西师大学报(社会科学版). 2011(S2)
[7]对外汉语文化类教材的趣味性探讨[J]. 马晓红. 语文学刊. 2008(22)
[8]关于教科书插图问题的思考[J]. 陈月茹. 天津市教科院学报. 2008(03)
[9]论对外汉语教材的实用性[J]. 李泉. 语言教学与研究. 2007(03)
[10]中国文化课的改革与建设——以《中国概况》为例[J]. 祖晓梅,陆平舟. 世界汉语教学. 2006(03)
硕士论文
[1]对外汉语中国概况教材编写研究[D]. 金春燕.吉林华桥外国语学院 2018
[2]《实用综合旅游汉语》教材及其使用研究[D]. 刘强.鲁东大学 2016
[3]《中国概况》教材对比分析及其面向蒙古国大学生的教学设计[D]. 孟和.山东大学 2015
[4]对外汉语文化教材研究[D]. 付颖.四川师范大学 2015
[5]对外汉语文化教材中的问题及其编修建议[D]. 唐沁菱.重庆大学 2013
[6]对外汉语中国概况类教材的对比研究[D]. 冯锐.中山大学 2012
[7]中国概况课的教学调查、分析及建议[D]. 林慧秀.上海师范大学 2012
[8]从跨文化角度分析对外汉语文化类教材[D]. 殷鹏.山东大学 2011
[9]高级对外汉语报刊阅读教材研究[D]. 陈斯棋.吉林大学 2009
[10]《汉语教程》与《发展汉语》（初）比较研究[D]. 乔智慧.新疆大学 2008
本文编号：3543018
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