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综艺节目《非正式会谈》在国际汉语口语课上的应用 ——以吉尔吉斯斯坦高级口语课为例

发布时间:2021-12-23 00:23
  近年来,国际汉语教师为了提高学生的汉语口语水平,不断探索新型教学方法,逐渐将口语教学材料的选择转向了综艺节目,综艺节目中的素材更能体现口语教学的特点,将综艺节目应用到国际汉语口语课上,可以调动学生的积极性,提高学生的汉语口语水平和交际能力。综艺节目《非正式会谈》和《发展汉语·高级口语Ⅰ》相结合,在高级口语课上可以得到有力效果。以教学对象是吉尔吉斯斯坦汉语培训学校的学生为例,学生的发音得到了纠正,学生更能熟练掌握语法知识,加深对各个国家的文化理解,综艺节目中提供的口语话题也为学生参加汉语水平口语考试提供了学习资料,学生良好的学习效果证明了将二者结合在一起的可行性和实用性。综艺节目应用到国际汉语口语课上,也为教师提供了更多的教学素材,具有很高的趣味性和研究价值。 

【文章来源】:渤海大学辽宁省

【文章页数】:44 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

综艺节目《非正式会谈》在国际汉语口语课上的应用 ——以吉尔吉斯斯坦高级口语课为例


学生汉语水平

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图 2-2 学生对综艺节目关注度在六档不同的综艺节目中,关注“天天向上” 30%,关注“非正式会谈”的学生占 29%,关是歌手”的学生占 8%,关注“汉教英雄会””这档节目的关注度较高,说明对“非正式会

综艺节目,学生观,频率,学生


图 2-2 学生对综艺节目关注度在六档不同的综艺节目中,关注“天天向上” 30%,关注“非正式会谈”的学生占 29%,关是歌手”的学生占 8%,关注“汉教英雄会””这档节目的关注度较高,说明对“非正式会

【参考文献】:
期刊论文
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硕士论文
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本文编号:3547401

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