孔子学院对外汉语课程体系中的茶文化教学研究

发布时间：2022-07-03 17:56

　　该文从孔子学院对外汉语教学开设茶文化课程的意义入手,阐述中国茶文化教育的本体优势和国际推广时机,在此基础上总结孔子学院茶文化教育的发展现状及传统教学方式需要改进之处,分析茶文化国际教育的生存态势和文化定位,最终探求茶文化在对外汉语教学平台发展的合理方案。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 国内研究动态
    1.1 关于孔子学院及对外汉语教学研究
    1.2 关于茶文化教育研究
2 孔子学院对外汉语教学开设茶文化课程的现状
3 孔子学院对外汉语茶文化教学方案设计
    3.1 教学对象和目标分析
    3.2 教学设计原则
    3.3 教学开发———课程资源
    3.4 教学实施
    3.5 教学评价
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教学中的茶文化课程教学设计研究[J]. 冯冬梅.  福建茶叶. 2016(11)
[2]对外汉语教学中的茶文化课程教学设计探析[J]. 张敏.  湖南科技学院学报. 2014(07)
[3]跨文化传播视角下的孔子学院研究综述[J]. 黄哲,付巧玉.  才智. 2012(13)

硕士论文
[1]关于中华饮食文化的对外汉语教学探析[D]. 廖茜茜.广西大学 2013



本文编号：3655373