对外汉字教学中的文化释义技巧探讨
发布时间:2022-07-03 22:06
在对外汉语教学过程中,汉字教学一直是较为困难的一部分。可结合中外文化内涵对汉字进行释义,引入中西文化内涵的异同对比,从汉字文化的角度,培养来华留学生对汉字的兴趣,加深对汉字文化的理解;采取的教学策略有字源字形解析、文化内涵解析、文化异同对比解析等。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文化释义技巧例示
1.“羊”——类比释义
2.“洪”——对比释义
3.“蝶”——综合比较释义
二、汉语学习APP在汉字教学中的应用探讨
【参考文献】:
期刊论文
[1]“蝴蝶”之汉苗英文化内涵对比[J]. 吴春兰,陈小华. 海外英语. 2018(13)
[2]对外汉语教学中汉字教学的趣味性研究[J]. 卿明凯. 大众文艺. 2018(06)
[3]对外汉语教学中的汉字教学研究综述[J]. 傅晓莉. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2015(02)
硕士论文
[1]汉字文化学视角下的对外汉字教学研究[D]. 李景国.陕西师范大学 2019
本文编号:3655731
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文化释义技巧例示
1.“羊”——类比释义
2.“洪”——对比释义
3.“蝶”——综合比较释义
二、汉语学习APP在汉字教学中的应用探讨
【参考文献】:
期刊论文
[1]“蝴蝶”之汉苗英文化内涵对比[J]. 吴春兰,陈小华. 海外英语. 2018(13)
[2]对外汉语教学中汉字教学的趣味性研究[J]. 卿明凯. 大众文艺. 2018(06)
[3]对外汉语教学中的汉字教学研究综述[J]. 傅晓莉. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2015(02)
硕士论文
[1]汉字文化学视角下的对外汉字教学研究[D]. 李景国.陕西师范大学 2019
本文编号:3655731
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