专兼职对外汉语教师实践性知识个案研究
发布时间:2017-05-14 17:15
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【摘要】:摘要:如今,汉语国际教育事业正在海内外如火如荼地展开,在高校的对外汉语教师队伍中有专职教师和兼职教师两个群体。就实践性知识而言,专兼职对外汉语教师实践性知识范畴和构建方式存在异同之处,在此方面,专职教师优于兼职教师;就教学效果而言,专兼职对外汉语教师的教学效果不同,但各有长短,没有优劣之分。论文采用个案研究法、课堂观察法、刺激回忆报告法、个人史分析法、问卷调查法和比较分析法进行研究,探讨专兼职对外汉语教师实践性知识,并对专兼职对外汉语教师的实践性知识所取得的教学效果进行比较,得出结论并提出可行性建议和措施,从而为国际汉语教师的培养与培训提供启示。
【关键词】:专职 兼职 对外汉语教师 实践性知识 个案研究
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195.3
【目录】:
- 摘要5-6
- 英文摘要6-8
- 1 引言8-11
- 1.1 研究目的和意义8-9
- 1.2 研究方法9
- 1.3 专兼职教师及相关情况介绍9-10
- 1.4 相关研究综述10-11
- 2 专兼职教师的教学理念与实践11-16
- 2.1 专职教师A的教学理念与实践11-13
- 2.2 兼职教师B的教学理念与实践13-16
- 3 专兼职教师核心理念的成因分析16-18
- 3.1 专职教师A核心理念的成因分析16
- 3.2 兼职教师B核心理念的成因分析16-18
- 4 专兼职汉语教师实践性知识范畴及构建方式比较18-20
- 4.1 专兼职汉语教师实践性知识范畴比较18
- 4.2 专兼职汉语教师实践性知识构建方式比较18-20
- 5 专兼职汉语教师教学效果比较20-24
- 5.1 专职汉语教师的教学效果20-21
- 5.2 兼职汉语教师的教学效果21-22
- 5.3 专兼职汉语教师教学效果比较22-24
- 6 结语24-27
- 6.1 专职汉语教师实践性知识的影响因素24
- 6.2 兼职汉语教师实践性知识的影响因素24-25
- 6.3 学校管理策略探讨25-27
- 参考文献27-29
- 致谢29
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
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3 王艳;;优秀外语教师实践性知识的个案研究[J];外语教学理论与实践;2011年01期
4 蔡亚平;论教师实践性知识的失语与建构[J];教育理论与实践;2005年22期
5 陈向明;;对教师实践性知识构成要素的探讨[J];教育研究;2009年10期
6 李德华;新手教师实践性知识的建构——从教师生活史分析[J];当代教育科学;2005年12期
7 鞠玉翠;教师教育与教师个人实践理论的更新[J];教育探索;2003年03期
8 孙德坤;;国际汉语教师个人实践性知识个案研究[J];世界汉语教学;2014年01期
9 蒋茵;;教师实践性知识的开发与专业成长[J];上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版);2004年04期
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本文编号:365776
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