脑图助记推动下“造字法”理论在对外汉字教学中的应用

发布时间：2023-06-28 01:15

　　对外汉语教学事业应中国国势而日渐发展,学界讨论较多的是"对外汉字教学"方法,即选择什么样的教学方法能有效帮助学习者更好地习得汉字。"造字法"理论在脑图助记的推动下能够给对外汉字教学以很大的启示。本研究通过对两组中级水平的在华留学生分别采用脑图助记结合"造字法"理论进行汉字教学与传统对外汉字教学的方法进行教学实验,并以不同影响因素为定量分析教学效果,最终根据学生学习后听写汉字的正确率,证明脑图助记推动下的"造字法"理论可以发挥极大效用。

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【文章目录】：
一、绪论
    (一)脑图助记
    (二)“造字法”理论
二、研究过程
    (一)研究对象
    (二)研究假设
    (三)方案设计
        1.实验组方案设计
        2.对照组方案设计
        3.研究结果
三、研究结论



本文编号：3835688