文化视角下对外汉语词汇教学策略研究
发布时间:2023-10-02 01:34
对外汉语教学是语言学领域的一门新兴学科,它以词汇教学为基础,语法教学为重点,旨在培养和提升二语学习者汉语交际能力。目前,有关汉语教学的研究大都集中在传统的语法教学层面,而在语用层面尚存在一定的不足。本文试结合具体教学实践,以"发展汉语"综合课程为例,从文化视角入手,以教材中词汇为研究对象,探讨汉语教学的具体教学方法与途径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、文化视角下词汇教学的途径
(一) 以多媒体为主的教学模式
1. 直观的、有中国特点的实词
2. 抽象的文化词语
(二) 设计场景教学
1. 狭义的场景
2. 老师引导、学生参与的场景教学
(三) 文化对比与讨论教学
三、结语
本文编号:3849837
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、文化视角下词汇教学的途径
(一) 以多媒体为主的教学模式
1. 直观的、有中国特点的实词
2. 抽象的文化词语
(二) 设计场景教学
1. 狭义的场景
2. 老师引导、学生参与的场景教学
(三) 文化对比与讨论教学
三、结语
本文编号:3849837
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