对外汉语教学作业的布置与批改研究

发布时间：2017-05-24 16:28

  本文关键词：对外汉语教学作业的布置与批改研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：课外作业的布置与批改是对外汉语教学中的重要环节之一。而且,作业的效果跟学生的学习成绩、汉语水平密切相关。因此,对作业的布置与批改进行研究是很有价值,很有意义的。然而,目前在对外汉语教学中对这方面的研究却极少。 本人通过借鉴英语教学的作业研究、中国语文教学的作业研究和少数民族预科汉语作业研究,对对外汉语教学中的作业进行了调查与研究。本文主要由五个部分组成,其具体内容如下: 首先,总结了与作业相关的研究成果,并从作业的定义、作业的功能、作业的类型、作业布置的原则及策略、作业批改的意义、作业批改的形式等若干方面对其进行了概括梳理。 其次,结合对外汉语教学的实践,阐述了对外汉语教学作业的定义和作业布置的意义,并对作业布置的类型进行了分类,按课型分为四种,按形式分为五种。还论述了对外汉语教学的作业批改意义与批改方式。本人将作业批改方式大体分为两种,即:由教师批改的方式和由学生批改的方式。 再次,为了了解目前在对外汉语教学中的作业布置与批改现状,本人做了一项问卷调查,并对调查结果进行了分析,从中找出了目前在作业方面存在的一些问题。第四,为了解决目前在作业方面存在的问题,提出了有关作业的布置与批改的策略。 最后,收集了一些作业案例,并对其进行了简单的分析。 本文试图借鉴相关的研究成果,紧密结合对外汉语教学实践,指出目前作业方面普遍存在的问题,并提出相应的策略。
【关键词】：对外汉语 课外作业 布置作业 作业批改 策略
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 目录7-8
• 引言8-17
• （一） 研究背景8
• （二） 研究目的与意义.8-9
• （三） 研究内容与方法.9-10
• （四） 国内外研究综述.10-17
• 一、对外汉语教学作业的布置与批改17-23
• （一） 作业的定义.17
• （二） 作业布置的意义.17-18
• （三） 作业布置的类型.18-20
• （四） 作业批改的意义.20
• （五） 作业批改的方式.20-23
• 二、对外汉语教学作业布置与批改的现状及问题.23-32
• （一） 作业布置的现状.23-26
• （二） 作业的批改现状.26-28
• （三） 作业布置与批改中的问题28-32
• 三、对外汉语教学作业的布置与批改策略32-35
• （一） 作业设计应精心.32
• （二） 作业要求应具体.32
• （三） 作业多少应适量.32-33
• （四） 作业形式应多样有趣33
• （五） 作业内容应结合课堂所学33
• （六） 作业批改应恰当及时33-35
• 四、对外汉语教学作业案例分析35-40
• （一） 口语课的作业案例及其分析.35
• （二） 语法课的作业案例及其分析.35-36
• （三） 报刊课的作业案例及其分析.36-37
• （四） 精读课的作业案例及其分析.37-40
• 结论40-42
• 参考文献42-44
• 附录44-50
• 后记50

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