韩国大邱商苑高中汉语教学情况调查研究

发布时间：2025-01-18 15:13

　　近年来,“汉语热”在全球掀起一股巨大的浪潮。随着这股不可阻挡的潮流,汉语学习在韩国受到了极大的追捧,为了更好地发展汉语教学,韩国国际国立教育院于2012年与中国国家汉办签署了协议。双方达成一致,通过国家汉办选拔培训由全国各大教育厅向汉办推荐的研究生或在职教师到韩国中小学进行中文辅助教学。本篇论文结合笔者在韩国的汉语教学经历,采用文献研究法、问卷调查法、课堂观察法以及数据分析法等对所任教的大邱商苑高中汉语教学现状做出了具体的调查与分析,调查涉及学生的学习情况、课程设置、教材使用情况、合作教学模式、课堂教学方法等方面。通过对调查结果的归纳整理,发现大邱商苑高中汉语教学中存在的问题,并针对相关问题提出相应的一些解决措施,希望以此能够提高大邱商苑高中教学质量并对韩国高中的汉语教学起到一定的借鉴作用。本文主要分为四个部分,第一部分首先对韩国高中总体的汉语教学情况做了简单的介绍,然后以笔者所在的大邱商苑高中为例,分析了学校的师资队伍、学生情况、教学情况、教学模式和教学方法:第二部分通过对调查问卷和访谈内容的梳理和分析,具体地阐述大邱商苑高中汉语教学情况;第三部分通过对问卷调查和访谈的结果归纳总结,进...

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２－２样本学生汉语学习时长分布??

韩国大邱商苑高中汉语教学情况调查研究?第二章大邱商苑高中汉语课堂教学的调查与分析??

图２－３样本学生的学习动机分布??根据图２－３调查显示，大邱商苑高中因为对汉语感兴趣才选修汉语课的学生只??，??

韩国大邱商苑高中汉语教学情况调查研宄?第二章大邱商苑高中汉语课堂教学的调查与分析??有中国老??师，比较好?＾?＾感兴趣??奇?▲麵?２８％??父母要避?＾??方便旅游＿／??２０％?学校安排??３１％??■感兴趣?■学校安排??■方便旅游?■父母要求??■有中国老师，比较好奇?....

图２－４样本学生学习一年后的学习效果??通过调查发现，见上图２－４，大多数学生通过一年的汉语学习，基本可以掌握??简单的汉语单词和句型，部分水平较高的学生可以进行简单的日常交流，但是也还有??

第二章大邱商苑高中汉语课堂教学的调查与分析?韩国大邱商苑高中汉语教学情况调查研宄??８０?７５??｜??６０??Ｉ??４０??＂?１８?■??２０?＾?詞?１４??？?Ｍ?ｉ?Ｍ?ｍ??Ｕ没＇?厂没ｔｆ高??：??＿１＿?Ｉ??可以说一些??简单的单词?—??和句子??５９％??....

图２－５样本学生学习偏好分布??从上图２－５可以看出，相比语法和汉字，学生更偏爱学习语音和词汇，说明韩国??学生比较重视语言的实际运用，学习比较浮于表层

韩国大邱商苑高中汉语教学情况调查研究?第二章大邱商苑高中汉语课堂教学的调查与分析??学习偏好??７０??６０?５８??５〇?Ｉ?｜??４０?Ｉ?Ｉ??３〇?■?■?■学习偏好??Ｉ?Ｉ?ｉ?Ｉ??语音贩语法汉字?④??语法??６％??＾?９％??■语咅■词汇■语法《汉字??图２－....

本文编号：4028778