初级水平欧美留学生语音学习策略的调查研究
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【摘要】:语音教学是对外汉语教学中不可或缺的一个环节.,往往也是留学生学习汉语的第一个环节。然而,就目前来看,对外汉语语音教学却是相对薄弱的一环。不少学者和教师认为,这些年来从对外汉语教学的效果看,口语表达的流利程度有所提高的同时,语音标准性却有所下降。目前对外汉语语音教学的研究内容主要集中在三个方面:汉语音系的特点、汉外语音对比和外国学生语音习得偏误分析。很多研究都忽视了学习者的个人因素在语音习得过程中的作用。因此,本文主要考察欧美国家(母语为英语)的留学生汉语语音学习策略的使用情况以及其对汉语语音习得的影响。
【作者单位】: 沈阳师范大学国际教育学院;
【关键词】: 初级水平欧美留学生 汉语语音 学习策略
【基金】:2015年度辽宁省社科联与高校社科联合作课题“面向第二语言学习者的汉语语音教学研究”(lslgslhl-141) 沈阳师范大学首批课堂教学改革试点课程“汉语发音训练与测试”
【分类号】:H195
【正文快照】: 一、引言语音教学是对外汉语教学中不可或缺的一个环节.,往往也是留学生学习汉语的第一个环节。然而,就目前来看,对外汉语语音教学却是相对薄弱的一环。不少学者和教师认为,这些年来从对外汉语教学的效果看,口语表达的流利程度有所提高的同时,语音标准性却有所下降。笔者查阅
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本文编号:455731
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