课堂教学实践中对外汉语初级教材练习有效性的比较分析
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【摘要】:目前国内普遍使用的一些对外汉语初级教材,练习题占据着重要的地位。教师要深刻认识到,教材设计在很大程度上规定着教学的程序与方法,也影响着练习的有效性,必须正确理解其理念与原则。应正确运用教学方法,努力在各个环节提高教学质量,增强练习的整体有效性。同时还要从国外汉语教材设计及教学实践中得到启示,积极开展探索,开辟新的途径,以提高对外汉语教学质量。
【作者单位】: 广西师范大学国际文化教育学院;
【关键词】: 对外汉语初级教材 练习题 有效性 比较研究
【分类号】:H195.3
【正文快照】: 《汉语教程》(杨寄洲主编,北京语言大学出版社2012年版)、《博雅汉语·起步篇》(李晓琪主编,北京大学出版社2012年版)和《基础汉语四十课》(陈绥宁主编,华东师范大学出版社2006年版)是目前国内高校普遍使用的对外汉语初级教材。其练习题的有效性,对提高初级阶段的教学有效性具
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,本文编号:508229
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