对外汉语中的“国俗词语”教学研究

发布时间：2017-08-08 06:22

  本文关键词：对外汉语中的“国俗词语”教学研究

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【摘要】：语言是文化的载体，文化是语言的内蕴。中华文明源远流长，孕育了大量的国俗词语，国俗词语承载了大量的民族文化信息，反映了中华民族独特的社会制度、经济历史、地理风貌、风俗习惯、宗教信仰、价值观念等。在对外汉语教学中，我们不仅要传授语言知识还要讲解文化知识，因此富含文化意义的国俗词语就成为词汇教学的重点。 本文以汉语国俗词语为研究内容，借鉴国内外的研究成果，，运用词汇学、跨文化交际学以及文化语言学理论，通过阐述对外汉语教学中的文化因素，结合国俗语义学的研究，深入分析汉语国俗词语的起源、定义、分类和文化透视，进一步强调汉语国俗词语在对外汉语教学中的重要意义，并探讨汉语国俗词语教学的重要原则和基本方法，提出相关教学建议，为对外汉语词汇教学提供参考。
【关键词】：国俗词语 文化 对外汉语
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 绪论7-11
• 第一章 汉语国俗词语的定义、分类和文化内涵11-17
• 第一节 汉语国俗词语的起源和定义11-12
• 第二节 汉语国俗词语的分类12-14
• 第三节 汉语国俗词语的文化透视14-17
• 第二章 对外汉语教学中的汉语国俗词语17-23
• 第一节 国俗词语教学与文化的相关性17-19
• 第二节 对外汉语教学中国俗词语的重要性19-23
• 第三章 汉语国俗词语教学的重要原则23-27
• 第一节 文化导入原则23-24
• 第二节 因材施教原则24
• 第三节 注重实用原则24-25
• 第四节 循序渐进原则25
• 第五节 精讲多练原则25-27
• 第四章 汉语国俗词语的教学策略和方法27-32
• 第一节 主观熏陶：培养跨文化交际意识27-28
• 第二节 客观指引：系统教授汉语国俗词语28-32
• 结语32-33
• 参考文献33-35
• 附录35-36
• 后记36-37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张英;论对外汉语文化教学[J];汉语学习;1994年05期

2 叶雯雯;;对外汉语教学中国俗词语研究[J];群文天地;2011年08期

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 麻慧婷;对外汉语教学中的文化词语研究[D];黑龙江大学;2011年

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3 洪晓静;从文化词语看文化因素对母语为英语的汉语学习者之影响[D];厦门大学;2008年

4 杜姗书;汉语中的国俗词语及其对外教学[D];河南大学;2012年

本文编号：638585