当前位置:主页 > 教育论文 > 对外汉语论文 >

对外汉语中的“国俗词语”教学研究

发布时间:2017-08-08 06:22

  本文关键词:对外汉语中的“国俗词语”教学研究


  更多相关文章: 国俗词语 文化 对外汉语


【摘要】:语言是文化的载体,文化是语言的内蕴。中华文明源远流长,孕育了大量的国俗词语,国俗词语承载了大量的民族文化信息,反映了中华民族独特的社会制度、经济历史、地理风貌、风俗习惯、宗教信仰、价值观念等。在对外汉语教学中,我们不仅要传授语言知识还要讲解文化知识,因此富含文化意义的国俗词语就成为词汇教学的重点。 本文以汉语国俗词语为研究内容,借鉴国内外的研究成果,,运用词汇学、跨文化交际学以及文化语言学理论,通过阐述对外汉语教学中的文化因素,结合国俗语义学的研究,深入分析汉语国俗词语的起源、定义、分类和文化透视,进一步强调汉语国俗词语在对外汉语教学中的重要意义,并探讨汉语国俗词语教学的重要原则和基本方法,提出相关教学建议,为对外汉语词汇教学提供参考。
【关键词】:国俗词语 文化 对外汉语
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195.3
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 绪论7-11
  • 第一章 汉语国俗词语的定义、分类和文化内涵11-17
  • 第一节 汉语国俗词语的起源和定义11-12
  • 第二节 汉语国俗词语的分类12-14
  • 第三节 汉语国俗词语的文化透视14-17
  • 第二章 对外汉语教学中的汉语国俗词语17-23
  • 第一节 国俗词语教学与文化的相关性17-19
  • 第二节 对外汉语教学中国俗词语的重要性19-23
  • 第三章 汉语国俗词语教学的重要原则23-27
  • 第一节 文化导入原则23-24
  • 第二节 因材施教原则24
  • 第三节 注重实用原则24-25
  • 第四节 循序渐进原则25
  • 第五节 精讲多练原则25-27
  • 第四章 汉语国俗词语的教学策略和方法27-32
  • 第一节 主观熏陶:培养跨文化交际意识27-28
  • 第二节 客观指引:系统教授汉语国俗词语28-32
  • 结语32-33
  • 参考文献33-35
  • 附录35-36
  • 后记36-37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张英;论对外汉语文化教学[J];汉语学习;1994年05期

2 叶雯雯;;对外汉语教学中国俗词语研究[J];群文天地;2011年08期

3 梅立崇;;汉语国俗词语刍议[J];世界汉语教学;1993年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 麻慧婷;对外汉语教学中的文化词语研究[D];黑龙江大学;2011年

2 林娴;对外汉语教材的文化因素研究[D];四川师范大学;2011年

3 洪晓静;从文化词语看文化因素对母语为英语的汉语学习者之影响[D];厦门大学;2008年

4 杜姗书;汉语中的国俗词语及其对外教学[D];河南大学;2012年



本文编号:638585

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/638585.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户2745d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com