对四套对外汉语写作教材叙事写景类范文的考察

发布时间：2017-09-03 14:37

  本文关键词：对四套对外汉语写作教材叙事写景类范文的考察

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【摘要】：“模仿”是留学生在学习汉语写作时必经的一个阶段,而范文作为学生的基本模仿对象,对于写作课的教学有着十分重要的意义。目前高校或汉语教学机构所使用的对外汉语写作教材对于范文的选取和编排各不相同。针对这一问题,本论文依据Krashen (克拉申)的“输入假说”理论,基于对《发展汉语》写作系列、《汉语中、高级写作教程》、《汉语写作教程》及《体验汉语写作教程》四套教材所选取范文的分析,结合对北京部分高校留学生的问卷调查统计,从科学性、示范性、趣味性及文化性四个角度探讨了对外汉语写作教材范文的选取所应遵循的原则。 论文第一章为绪论,首先介绍了本文的选题原因、研究范围、研究方法及本文的创新之处。 第二章论述了Krashen(克拉申)的输入假说及其相关理论。 第三章详细介绍了此次研究所选取的四套教材,并列举出抽取的相关范文。 第四章结合对北京部分高校留学生的问卷调查统计,从科学性、示范性、趣味性、文化性四个角度分别考察了《发展汉语》写作系列、《汉语中、高级写作教程》、《汉语写作教程》及《体验汉语写作教程》四套教材所选取范文的篇幅长短、难易程度、文体格式的规范程度、趣味程度以及学生对范文的满意程度等,并依据Krashen的语言输入假说以及问卷调查结果,分析出最适合对外汉语写作课堂教学及留学生付诸写作实践时帮助最大的范文原型。 第五章和最后结语部分基于以上分析调查结果,论述了选取对外汉语写作教材范文的几项基本原则,并对全文进行了归纳总结。 范文是学生在写作时参考和模范的对象,是学生写作的“楷模”。范文的优劣不仅直接影响到对外汉语写作课堂的教学质量,还会影响到学生的写作实践。因此,本文通过以上的调查与分析,提出了一些建议,希望对今后对外汉语写作教材范文的编选提供一定的参考作用。
【关键词】：对外汉语写作教材 范文 选取原则
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-11
• 1.1 选题原因7-8
• 1.2 研究范围8-9
• 1.3 研究方法9
• 1.4 创新之处9-11
• 第2章 语言输入假说11-17
• 2.1 克拉申语言输入假说11-13
• 2.2 国内外输入假说的研究现状13-17
• 2.2.1 国外输入假说研究现状13-14
• 2.2.2 国内输入假说研究现状14-17
• 第3章 对外汉语写作教材及范文介绍17-29
• 3.1 四种教材的介绍17-19
• 3.1.1 《发展汉语》写作系列17
• 3.1.2 《汉语中、高级写作教材》17-18
• 3.1.3 《汉语写作教程》18
• 3.1.4 《体验汉语写作教程》18-19
• 3.2 四套教材教学单元的抽样分析19-21
• 3.2.1 《发展汉语》写作系列教学单元抽样分析19-20
• 3.2.2 《汉语中、高级写作教程》教学单元抽样分析20
• 3.2.3 《汉语写作教程》教学单元抽样分析20
• 3.2.4 《体验汉语写作教程》教学单元抽样分析20-21
• 3.3 四套教材范文的抽样分析21-29
• 3.3.1 《发展汉语·中级写作》(ii)范文抽样21-22
• 3.3.2 《汉语中级写作教程》(下)范文抽样22-24
• 3.3.3 《汉语写作教程.中级》(下)范文抽样24-26
• 3.3.4 《体验汉语写作教程》(高级1)范文抽样26-29
• 第4章 对外汉语写作教材范文的比较29-39
• 4.1 对外汉语写作教材范文科学性的调查比较29-33
• 4.2 对外汉语写作教材范文示范性的调查比较33-34
• 4.3 对外汉语写作教材范文趣味性的调查比较34-35
• 4.4 对外汉语写作教材范文文化性的调查比较35-39
• 第5章 对未来汉语写作教材范文选取原则的构想和建议39-43
• 5.1 从对外汉语写作教材范文科学性看范文的选取原则39-40
• 5.2 从对外汉语写作教材范文示范性看范文的选取原则40
• 5.3 从对外汉语写作教材范文趣味性看范文的选取原则40-41
• 5.4 从对外汉语写作教材范文文化性看范文的选取原则41-43
• 第6章 结语43-45
• 参考文献45-49
• 附录49-61
• 致谢61-63
• 攻读硕士学位期间研究成果63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 杜欣;;留学生写作教学中的控制性训练原则[J];汉语学习;2006年03期

4 王爱军;李腊花;;大学英语写作教学中过程法与结果法的实践研究[J];理工高教研究;2006年05期

5 刘若云;林辉;;三套对外汉语中级写作教材范文的示范性考察[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期

6 陈晟;;使用对外汉语写作教材的原则和策略[J];龙岩学院学报;2011年01期

7 杨俐;;过程写作的实践与理论[J];世界汉语教学;2004年01期

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本文编号：785615