从汉字构形角度谈对外汉字教学

发布时间：2017-09-03 22:19

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【摘要】：汉字是记录汉语的书写符号系统,汉字教学是对外汉语教学的必要组成部分。介于当前汉字教学发展相对滞后,汉字被普遍认为是汉语学习的最大难点,本文从分层构形、结构类型多样、文化意蕴丰富三方面入手分析汉字构形特点,提出了分阶段教学、对汉字文化圈和非汉字文化圈学生有所区别的教学、教学中传输汉字文化知识三种汉字教学策略,旨在使学生牢固掌握、熟练运用汉字,增强汉语书面阅读、写作能力。
【作者单位】： 华中师范大学语言研究所;香港浸会大学文学院;
【关键词】： 汉字 构形 对外汉字教学
【分类号】：H195
【正文快照】： 汉字是用于记录汉语的书写符号系统,是维系中国各民族之间相互交流、和谐共存的坚固纽带,是沟通汉民族各方言区之间无障碍交际的便捷桥梁,是传承和传播中华民族悠久历史、灿烂文明的有效载体。在对外汉语教学中汉字教学占有特殊地位,因为虽与表音文字相同,汉字是字形、字音、

【共引文献】

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本文编号：787670