对外汉字的有效教学研究

发布时间：2017-09-24 07:33

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【摘要】：随着汉语的推广,对外汉语教学理论日趋完善,但是汉字教学却一直处于滞后状态。要解决这一难题,应该改变目前把汉字作为语言教学辅助的教学方式,遵循汉字发展规律及学生的认知规律,将汉字课独立出来。
【作者单位】： 长春教育学院;
【关键词】： 汉字 对外汉语 汉字课 有效教学
【分类号】：G642.4;H195
【正文快照】： 一、对外汉字教学现状随着中国的蓬勃发展,越来越多的外国人开始学习汉语,并形成了“汉语热”现象,而汉语作为第二语言教学的前景也非常令人鼓舞。近年来,这一学科在各方面的理论研究和教学实践上都有一定的发展和突破,加速了汉语与世界其他语言文化的交流。但相对于汉语语音

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本文编号：910152