地方工科院校对外汉语本科教育的困境及其反思

发布时间：2017-09-30 20:25

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【摘要】：地方工科院校的对外汉语本科教育是一个复杂而又特殊的领域。它既要关注汉语的本体地位,又要考虑对外汉语中英语的作用。然而,实践教学中发现,汉语课程与英语课程之间的教学存在脱节现象。基于此,对外汉语教学专业需要培养学生以交际能力为轴心的综合能力,强调教学的交互性,以成功培养出适合于地方经济发展的复合型人才。
【作者单位】： 广西工学院外国语言文学系;
【关键词】： 对外汉语专业 教学困境 反思
【基金】：2012年度新世纪广西高等教育教改项目:地方工科院校对外汉语专业英语课程教学模式的研究与实践(2012JGB185)的阶段性成果
【分类号】：H195
【正文快照】： 21世纪是一个外语教学研究多元化的时代,其研究范式已从单一型转向综观型,它既有共时的跨学科属性,又有历时的吸收继承关系。而此时,全球“汉语热”的不断升温导致了对“汉语教师”需求的激增。随着国际交流活动的日益频繁,这一“教师荒”问题也变得越来越突出。在此背景下,

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本文编号：950230