就美国高等职业教育模式及启示.pdf 全文

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河北大学 硕士学位论文 美国高等职业教育模式及启示 姓名：安艳 申请学位级别：硕士 专业：比较教育学 指导教师：傅松涛 20100501 摘 要 摘 要 高等职业人才是现代化国家的重要支撑与推动力量，培养高等职业人才是高等职业 教育的根本目标。我国高等职业教育起步晚，基础薄弱，与我国现代化对高等职业人才 培养的要求还有较大距离。研究美国高等职业人才培养的高等职业教育模式，借鉴其先 进经验，探索中国高等职业教育模式的改革和发展之路，对推动和提升我国高等职业人 才的培养以更好满足国家现代化发展的需要，具有重要的现实意义。 论文由六个部分组成。第一章是本文的概述部分，简要地介绍了本文选题的背景条 件、研究的理论和实践目的与意义、本课题国内外研究现状、论文研究方法和内容概要； 第二章是本文的理论基础部分，，对美国高等职业教育模式的基本概念和相关理论做 了简要介绍，明确了规范和支撑美国高等职业教育模式的基本理念；第三章简要地梳 理了美国高等职业教育模式的发展与变革历程与特征，揭示了美国高等职业教育模 式较早形成与健康发展的历史必然性和成功经验；第四章和第五章是本文的主体部 分，对美国高等职业教育模式现状的主要内容、类型、特征与启示做了较为详细地 介绍分析，力图对美国高等职业教育模式进行完整的概括、深入的分析和系统的把握， 为构建中国高等职业教育模式提供有力的借鉴基础

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