建构主义视域下大学生社会主义核心价值观教育研究
发布时间:2018-05-10 23:32
本文选题:建构主义 + 大学生 ; 参考:《中国矿业大学》2017年硕士论文
【摘要】:如何将十八大报告中提出的“三个倡导”转化为大学生的价值取向、精神信念和行为实践,是当前许多专家学者研究的重点。通过深度研究,学界业已产出了系列对大学生社会主义核心价值观教育有指导意义的成果,对推动大学生社会主义核心价值观教育工作起到了一定的积极作用。但是,通过问卷调查和访谈发现,建构主义视域下大学生社会主义核心价值观教育仍然存在教育目标与学生主体脱节,教育情境与学生对接不强,教育方法与学生理解疏远,教育评价与学生实际偏差等问题。建构主义是教育理念中符合人的价值观形成的理论,能够为大学生社会主义核心价值观教育改进提供理论支持与实践指导。将大学生社会主义核心价值观教育置于建构主义视角下进行探索,分析产生这些问题的原因主要是教师对社会主义核心价值观教育认识不足、教师教育教学技能不高以及科学主义和教育制度的消极影响,提出要调整大学生社会主义核心价值观教育目标取向,丰富大学生社会主义核心价值观教育的情境创设,优化大学生社会主义核心价值观教育的方式方法,完善大学生社会主义核心价值观教育的评价机制,以实现大学生社会主义核心价值观教育水平的提高。
[Abstract]:How to transform the "three advocates" put forward in the report of the 18th National Congress into the value orientation, spiritual belief and behavior practice of college students is the focus of many experts and scholars at present. Through in-depth research, the academic circles have produced a series of achievements which have guiding significance to the education of socialist core values of college students, and have played a positive role in promoting the education of socialist core values of college students. However, through questionnaires and interviews, it is found that the education of college students' socialist core values is still out of touch with the students' main body, the educational situation is not well connected with the students, and the educational methods are estranged from the students' understanding. Educational evaluation and students' actual deviation and so on. Constructivism is a theory in line with the formation of human values in the educational concept, which can provide theoretical support and practical guidance for the improvement of socialist core values education of college students. This paper probes into the education of college students' socialist core values from the perspective of constructivism, and analyzes the causes of these problems mainly due to the teachers' insufficient understanding of the education of socialist core values. Teachers' teaching skills are not high and the negative influence of scientism and educational system. It is proposed that the aim orientation of college students' socialist core values education should be adjusted to enrich the creation of the situation of college students' socialist core values education. In order to improve the education level of socialist core values of college students, we should optimize the ways and methods of the education of socialist core values of college students and perfect the evaluation mechanism of the education of socialist core values of college students.
【学位授予单位】:中国矿业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G641
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 袁媛;李俊奎;;接受美学对社会主义核心价值观教育“灌输论”的启示[J];理论与改革;2017年01期
2 赵玉石;南书明;金向军;;综合素质提升视阈下大学生社会主义核心价值观教育[J];思想理论教育导刊;2016年07期
3 黄念然;;形式主义文论中的唯科学主义批判[J];中国人民大学学报;2016年04期
4 方宝;;教育研究中的科学主义范式与自然主义范式辨析[J];江苏高教;2016年04期
5 李大棚;;大学生社会主义核心价值观教育的生态学论析[J];教育探索;2016年06期
6 胡泊;;自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的困境与对策[J];教育评论;2016年05期
7 姚建军;师蔷薇;;大学生社会实践存在的问题及破解思路[J];思想理论教育导刊;2016年03期
8 王功敏;;新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的机制构建[J];思想理论教育导刊;2015年09期
9 常雪;;建构主义理论指导下大学生社会主义核心价值观的培养[J];牡丹江教育学院学报;2015年07期
10 莫春菊;;思政课中的大学生社会主义核心价值观教育初探[J];江苏高教;2015年04期
,本文编号:1871433
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1871433.html