大数据驱动的高等教育质量监测评估关键技术研究

发布时间：2018-05-14 04:31

本文选题：大数据 + 监测评估　；参考：《黑龙江高教研究》2017年06期

【摘要】：作为我国教育评估新的实践形式,监测评估依赖数据驱动。高等教育质量监测评估的数据来源与特点决定了其大数据属性,必须用新的技术手段进行分析和处理。通过研究高等教育质量监测大数据的分布式文件存储技术、并行处理技术和数据挖掘技术,为实施大数据驱动的高等教育质量监测评估扫除了关键技术障碍,具有重要的理论指导与实际应用意义。
[Abstract]:As a new practical form of educational evaluation in China, monitoring and evaluation depends on data driven. The data sources and characteristics of higher education quality monitoring and evaluation determine its big data attribute, which must be analyzed and processed by new technical means. By studying the distributed file storage technology, parallel processing technology and data mining technology of higher education quality monitoring (big data), this paper removes the key technical obstacles for the implementation of higher education quality monitoring and evaluation driven by big data. It has important theoretical guidance and practical application significance.
【作者单位】：西南交通大学研究生院;西南交通大学远程与继续教育学院;
【基金】：中国学位与研究生教育学会课题“基于QFD方法的以创新能力为导向的博士学位授予质量保障体系研究”(编号:C—2015Y0407—179) 中国研究生院院长联席会课题“治理视角下的学位授予制度调整研究”(编号:ZZ16018) 西南交通大学研究生院创新发展基金“基于解释结构模型的博士学位论文质量研究”(编号:YJSY201409)
【分类号】：G649.2

【相似文献】