在高校“思政课”中培养社会主义核心价值观
本文选题:思政课 + 社会主义核心价值观 ; 参考:《教育探索》2017年05期
【摘要】:高校思想政治理论课是党的重要舆论阵地,对当代大学生的社会主义核心价值观的培育承担着重要责任。这就要求思想政治理论课把理论讲解、课堂讨论、课后作业、实践教学等四个方面结合起来。在理论讲授中明晰社会主义核心价值观的概念,在课堂讨论中辨明社会主义核心价值观的内涵,在课后作业中反馈与促进对社会主义核心价值观的认同,在实践教学中呈现社会主义核心价值观的意义。
[Abstract]:The ideological and political theory course in colleges and universities is an important position of public opinion of the Party, and bears an important responsibility for the cultivation of the socialist core values of contemporary college students. This requires the ideological and political theory class to explain the theory, classroom discussion, homework, practical teaching and other four aspects. To clarify the concept of socialist core values in theoretical teaching, to identify the connotation of socialist core values in classroom discussions, to feedback and promote the identification of socialist core values in after-school work, The significance of socialist core values is presented in practical teaching.
【作者单位】: 华北水利水电大学马克思主义学院;
【分类号】:G641
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 孟庆春;;“思政课”教学与人文教育融合的路径及作用[J];北京教育(高教版);2006年05期
2 李淑文;;关于加强高校“思政课”教学实效性的几点思考[J];党史博采.理论;2006年11期
3 朱超群;吴家舵;;上海市部分高校“思政课”现状调查与对策研究[J];中国电力教育;2008年20期
4 陈雄俊;;高度重视与实效性反差问题及其出路——思政课改革的思考[J];金华职业技术学院学报;2009年01期
5 陈发初;;新时期“思政课”教学面临的主要问题及其对策[J];沙洋师范高等专科学校学报;2010年06期
6 向泽雄;;高校思政课实践教学模式的反思与重构[J];宿州学院学报;2010年12期
7 陆喜培;白冰;;关于独立学院思政课创新的几点思考[J];经济与社会发展;2011年03期
8 杨光伟;许鸿鸣;;增强高校思政课实践教学实效性探讨[J];教育教学论坛;2011年21期
9 豆艳荣;;高校思政课实践教学模式探讨[J];历史教学(下半月刊);2011年10期
10 范海燕;;浅谈广东科技学院思政课教学改革经验[J];学理论;2012年05期
相关会议论文 前4条
1 肖凌;;高校思政课教学改革现状分析与对策思考[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年
2 刘原;;思政课:高校推进马克思主义大众化的主渠道[A];科学发展·惠及民生——天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集(上)[C];2012年
3 徐鼎亚;;高校思想政治理论课教学改革的实践与回顾[A];马克思主义 中国探索与当代价值:上海市社会科学界第七届学术年会文集(2009年度)马克思主义研究学科卷[C];2009年
4 王周炎;刘学文;;论信息开放对大学生学习和践行社会主义核心价值体系的冲击[A];德育论丛(第一辑)[C];2011年
相关重要报纸文章 前10条
1 记者 王瑟;石河子大学:思政课变“要学生学”为“学生要学”[N];光明日报;2012年
2 本报记者 曾毅 本报通讯员 任爽;思政课也能“活”起来[N];光明日报;2013年
3 张春铭;原来思政课也可以如此精彩[N];中国教育报;2007年
4 徐敏;如何看待思政课“高满意率”[N];解放日报;2008年
5 记者 丁雷;大工思政课案例教学走在全国前列[N];大连日报;2008年
6 记者 张兴华 通讯员 魏海政;山东大学思政课激发学生钻研热情[N];中国教育报;2009年
7 本报记者 姜泓冰;受追捧的思政课[N];人民日报;2010年
8 本报记者 屈芳;成长路上,我们需要什么样的“思政课”[N];河南日报;2010年
9 记者 曹继军 颜维琦;思政课也可以这样上[N];光明日报;2011年
10 本报记者 郑骊君;思政课可以如此精彩[N];中国教育报;2009年
相关硕士学位论文 前10条
1 杨浪萍;建国以来高校思政课中国近现代史课程的演进[D];南方医科大学;2015年
2 崔玉田;“思政课”对大学生形成主流意识形态引导功能研究[D];中共中央党校;2016年
3 杨柳;慕课背景下高校思想政治理论课的实效提升研究[D];山东大学;2016年
4 刘婵媛;高校思想政治理论课教学实效性研究[D];河北大学;2016年
5 高静毅;思想政治理论课马克思主义大众化功能提升研究[D];河南师范大学;2016年
6 周楚婷;云南大学学生“思政课”学习态度调查研究[D];云南大学;2013年
7 唐鸿飞;基于网络的“思政课”探究式教学模式研究[D];上海外国语大学;2008年
8 王银春;发达地区与民族地区高校“思政课”师资队伍现状比较研究[D];上海交通大学;2010年
9 王守兰;高校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究[D];江南大学;2015年
10 郭文菊;高校思政课信息化对校园文化建设的促进研究[D];合肥工业大学;2014年
,本文编号:1910500
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1910500.html