德国应用科技大学的兴起、特征及其启示

发布时间：2018-06-02 22:38

  本文选题：德国 + 应用科技大学　； 参考：《外国教育研究》2016年02期

【摘要】：德国应用科技大学的兴起是社会、政治和经济共同作用的结果,在兴起过程中逐渐形成了自身特色和优势。虽然应用科技大学在德国只经历了不到50年的发展历程,却获得了德国社会各界的认可,其成功经验对我国发展技术应用型本科教育的启示是:明确技术应用本科的内涵和地位;根据技术应用型特性设置跨学科复合型专业群;完善和提高师资队伍,以及加强与行业的合作并承担继续教育功能。
[Abstract]:The rise of German University of Applied Science and Technology is the result of the interaction of society, politics and economy, and has gradually formed its own characteristics and advantages. Although the University of Applied Science and Technology has experienced less than 50 years of development in Germany, it has gained recognition from all walks of life in German society. The enlightenment of its successful experience to the development of technological applied undergraduate education in China is as follows: make clear the connotation and status of technological application undergraduate course, set up interdisciplinary compound specialty group according to the characteristics of technology application type, perfect and improve the teaching staff, And strengthen the cooperation with the industry and assume the function of continuing education.
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;
【基金】：2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”(项目编号:10JZD0040) 上海终身教育研究院委托课题“新型城镇化进程中上海农民工的职业培训与社会融合”(项目编号:SJJ14003)
【分类号】：G649.516

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本文编号：1970452