优秀传统文化融入高校思想政治教育对策研究

发布时间：2018-06-05 16:00

  本文选题：优秀传统文化 + 高校思想政治教育　； 参考：《天津理工大学》2017年硕士论文

【摘要】：高校思想政治教育是社会主义精神建设的重要方面,是中国共产党在高校宣传马克思主义的主渠道、主战场和主阵地,肩负着为国家培养合格社会主义接班人的重任。随着改革开放的深入进行,经济全球化的程度不断加深,国际国内形势都发生着深刻的变化,也对高校思想政治教育提出了更高的要求。为了确保高校思想政治教育的顺利进行,我们必须要进一步加强和改进高校思想政治教育。传统文化作为中华民族智慧的结晶,历史悠久、博大精深,是我们中华民族的灵魂,更是社会主义核心价值观的深厚沃土。将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育可以为高校思想政治教育带来新的资源、新的启发和新的思路,使高校思想政治教育在构建中国的文化软实力,完成高校文化传承功能方面发挥更大作用。为此,本文将对优秀传统文化如何与高校思想政治教育有效融合进行深入探讨,找出产生问题的原因,并对如何解决问题提出相应的对策。文章共分五章:第一章,绪论。介绍本研究的背景、目的、意义、研究现状、研究方法及创新点。在研究背景部分,笔者提出中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,是适应世界和中国发展现实,提升文化软实力的历史必然,是为马克思主义中国化和中国特色社会主义建设提供文化之根的时代要求。本文的创新点一是提出看待中华传统文化应该坚持整体论与发展论相结合的方法论原则;二是揭示优秀传统文化和思想政治教育的内在联系,为优秀传统文化融入思想政治教育提出理论依据。第二章,对优秀传统文化和高校思想政治教育进行阐述,特别对如何从传统文化中梳理出优秀传统文化的方法论原则进行了探讨。同时,在对优秀传统文化和高校思想政治教育进行探究的基础上,试图论述两者之间内在的联系,为后续的研究奠定理论基础。第三章,论述优秀传统文化对于高校思想政治教育的价值。文章分别从大学生和高校思想政治教育两个方面进行分析。文章论述了优秀传统文化对大学生爱国情怀、“三观”形成、道德素质和人格素养的重要意义。进而从有助于高校思想政治教育在内容和方法上更具中国特色方面,阐述了优秀传统文化对高校思想政治教育的重要意义。第四章,论述优秀传统文化融入高校思想政治教育过程中存在的问题及其原因。文章分别从课堂教学、师资力量、校园建设和社会因素等方面进行分析,提出产生问题的原因,为问题的解决提供正确的思路。第五章,阐述优秀传统文化有效融入高校思想政治教育的对策。文章从学校、教师、家庭、社会四个方面为优秀传统文化融入高校思想政治教育寻找有效的对策。其中特别提出要加强理论研究,指出优秀传统文化融入高校思想政治教育问题是高校思想政治教育发展的方向性问题之一。它将回答社会主义的中国特色、中华优秀传统文化能否成为中华民族的文化软实力等问题。
[Abstract]:In order to ensure the smooth progress of ideological and political education in colleges and universities , it is necessary to further strengthen and improve the ideological and political education of colleges and universities . The article expounds the important significance of the excellent traditional culture to the ideological and political education in colleges and universities from the aspects of classroom teaching , teachers , family and society .
【学位授予单位】：天津理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G641

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵红岩;;谈二语学习与二语文化学习[J];中国成人教育;2006年01期

2 周杏英;彭学敏;;文化学习对跨文化敏感的影响[J];四川教育学院学报;2007年07期

3 ;我们在处理运动队训练和文化学习关系方面的一些体会[J];江苏体育科技;1982年05期

4 何伟锋;;我是这样抓运动队文化学习的[J];体育教学与训练;1989年03期

5 皮德敏;跨文化交际与文化教学[J];湖南教育学院学报;2000年04期

6 杨明娜;浅析习语的文化内涵与文化学习[J];漳州师范学院学报(哲学社会科学版);2004年04期

7 郭春燕,赵培军;社会转型期对我国青少年运动员文化学习的要求[J];成都教育学院学报;2005年04期

8 苏文瑾;;二语习得中的文化学习[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2006年04期

9 谷铁霞;;文化教学的动态融入[J];鞍山师范学院学报;2007年01期

10 侯奕松;;超越语言的文化教学[J];科教文汇(上旬刊);2008年04期

相关会议论文 前7条

1 魏磊;;关于江苏省普通高校高水平篮球运动员学习管理现状的探讨与研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

2 余美芳;杨学军;;我国部分普通高校高水平运动员的文化学习现状研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年

3 冉瑞和;;浅谈关于开展少先队活动和文化学习的辅导[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

4 夏光;;从社会学的角度看全球化语境中的文化[A];北京论坛（2007）文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式：“多元文化、和谐社会与可选择的现代性：新媒体与社会发展”新闻传播分论坛论文或摘要集[C];2007年

5 卢炳尧;;浅谈“海派商业文化”的基本内容和特征[A];海派商业文化论文集[C];1995年

6 肖艳;;浅论英语教学中的文化学习[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

7 孔倩云;;大学英语教学中“中国文化失语症”研究[A];第七届河北省社会科学学术年会论文专辑[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 程园;文化学习应该“去功利化”[N];中国文化报;2013年

2 武佳;文化引领我们成长[N];中国保险报;2012年

3 陕西日报社社长 杜耀峰;文化强省要彰显文化的先进性[N];陕西日报;2007年

4 记者 史发强;传媒导向突出贴近 文化产业方兴未艾[N];阿勒泰日报;2007年

5 上海市浦东新区人民法院党组书记 代院长 郭俭;坚持社会主义法治理念 推动法院文化发展繁荣[N];人民法院报;2011年

6 本报记者 董博;让文化学习与体育健身并重前行[N];吉林日报;2014年

7 本报记者 黄晓琴;阳光财险 要做文化“贵妇和绅士”[N];证券日报;2005年

8 廊坊师范学院 朱荣华　吴月蓉;培树特色鲜明的廊坊文化品牌[N];廊坊日报;2011年

9 黄振平;文化生态刍议[N];中国文化报;2008年

10 ;让文化助推经济[N];江西日报;2010年

相关博士学位论文 前1条

1 曾文婕;文化学习引论[D];华南师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 田玉红;非英语专业大学生的“中国文化失语症”现状分析及对策研究[D];宁夏大学;2015年

2 阿浏图雅;针对蒙古国大学生的茶文化教学设计[D];山东大学;2015年

3 张灿灿;来华医学留学生的跨文化心理适应及其相关因素研究[D];山东大学;2015年

4 张蓓蓓;针对汉语学习者的网络中华文化学习资源调查研究[D];山东大学;2015年

5 瞿玉蕾（NANG YU THANDAR LWIN）;缅甸东枝华文中学中华文化传播现状分析[D];中央民族大学;2015年

6 孙振东;基于云计算的公共文化学习平台关键技术研究[D];齐鲁工业大学;2015年

7 王莹;《环球汉语—汉语和中国文化》文化项目呈现方式考察研究[D];中央民族大学;2015年

8 吴梦冉;赴欧美汉语教师志愿者跨文化交际敏感度与效能感研究[D];北京外国语大学;2015年

9 王超然;匈牙利沐辉中学汉语初级班文化教学案例分析[D];北京外国语大学;2015年

10 刘彭超;基层重点业余体校现状调查与对策研究[D];成都体育学院;2015年

，

本文编号：1982557