高校课程改革和课程建设切忌重“课”轻“程”

发布时间：2018-06-18 08:49

  本文选题：高校课程改革 + 教学工作　； 参考：《中国高等教育》2017年17期

【摘要】：正高校在课程改革和课程建设实践中,重课轻程现象确实比较普遍。课程改革和课程建设能否取得实效,关键在于教师的认识、理解、参与和作为。要建立课程与教学全环节质量标准,课程展开和实施的全过程评价与反馈。课程是高校教育的心脏,是人才培养和教学工作的基本依据,也是影响乃至决定教育教学质量的关键要素。在全面提高教育质量已上升为国家战略、政府意志和社会共识这一大背景下,课程的地位、课程的价值、课程的作用日益凸显,受到高校前所未
[Abstract]:In the practice of curriculum reform and curriculum construction in colleges and universities, the phenomenon of attaching importance to class and neglecting the course is indeed quite common. Whether curriculum reform and curriculum construction can achieve practical results depends on teachers' understanding, participation and action. It is necessary to establish the quality standard of the whole process of curriculum and teaching, and to evaluate and feedback the whole process of curriculum development and implementation. Curriculum is the heart of college education, the basic basis of talent training and teaching work, and the key factor that affects and even determines the quality of education and teaching. Under the background of improving the quality of education in an all-round way has become a national strategy, government will and social consensus, the status of curriculum, the value of curriculum and the function of curriculum are becoming more and more prominent.
【作者单位】： 中国人民大学教育学院;
【分类号】：G642.3

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本文编号：2034895