“院为实体”校院两级管理体制改革的三个方向——基于中美研究型大学的比较研究

发布时间：2018-06-19 09:52

  本文选题：院为实体 + 管理体制改革　； 参考：《高教探索》2017年11期

【摘要】：合理分置校院两级治理权力,构建"院为实体"治理体系,是建设中国特色现代大学制度的重要路径。从历史和现实来看,我国研究型大学存在着校院两级权责关系尚未理顺、院系内部治理水平尚不均衡、服务支撑体系尚待完善等问题。从比较教育学的视角出发,通过对中国和美国研究型大学在"历史"和"制度"方面的探究和分析,我国高校在进行"院为实体"改革时应该做到三个"进一步":进一步确立权力下放、分权治理的校院两级权力分配体系,进一步强化以学术权力为主导的学院实体地位,进一步完善校内民主和社会监督的民主管理体制。
[Abstract]:It is an important way to construct modern university system with Chinese characteristics. From the historical and realistic point of view, there are still some problems in the research universities of our country, such as the relationship between the two levels of power and responsibility has not been straightened out, the level of internal governance is not balanced, and the service supporting system remains to be perfected. From the perspective of comparative education, through the exploration and analysis of Chinese and American research universities in "history" and "system", When carrying out the reform of "institute as entity", colleges and universities in our country should do three "further": further establish the power distribution system of university and college with decentralization and decentralized governance, and further strengthen the status of college entity dominated by academic power. We will further improve the democratic management system of democracy and social supervision in schools.
【作者单位】： 上海交通大学规划与发展处(改革与发展研究室);上海交通大学高等教育研究院;
【基金】：2017年度上海教育立法咨询与服务研究基地委托课题的阶段成果
【分类号】：G647

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本文编号：2039475