学术职业中的性别平等:麻省理工学院案例解读

发布时间：2018-08-12 14:48

【摘要】：在充分解读麻省理工学院出台的女教师地位调查报告后,本文发现该校五大学院的女教师在招聘、就职、资源分配和家庭责任承担等方面受到不平等待遇。本文探讨了麻省理工学院的应对措施及其显著效果,提炼出该校在应对女教师在学术职业遭受性别不平等问题上取得的四条经验:学校领导层高度重视;相关专业机构给予支持;基于证据制订决策与措施;唤醒和提升女性性别平等意识。
[Abstract]:After fully analyzing the survey report on the status of female teachers published by MIT, this paper finds that the female teachers in the five colleges are treated unequally in the aspects of recruitment, employment, resource allocation and family responsibility. This paper discusses the measures taken by MIT and their remarkable effects, and abstracts four experiences in dealing with the gender inequality experienced by female teachers in academic careers: the school leadership attaches great importance to it; Support from relevant professional institutions; evidence-based decision-making and measures; awareness and promotion of women's gender equality.
【作者单位】： 南京大学教育研究院;浙江师范大学田家炳教育科学研究院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2013年教育部青年专项课题“我国‘985’工程大学校领导的性别特征研究”(EIA130398)阶段性成果
【分类号】：G649.712

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李志峰;沈红;;论学术职业的本质属性——高校教师从事的是一种学术职业[J];武汉理工大学学报(社会科学版);2007年06期

2 宋旭红;沈红;;论学术职业发展的内在逻辑[J];高等教育研究;2008年02期

3 赵映川;;我国学术职业价值的探讨[J];黑龙江高教研究;2011年09期

4 王应密;;大学学术职业制度研究的现状与问题[J];现代教育管理;2013年04期

5 李春萍;分工视角中的学术职业[J];高等教育研究;2002年06期

6 臧兴兵;;知识经济背景下学术职业的地位与发展[J];中国高教研究;2007年08期

7 张英丽;沈红;;学术职业:国内研究进展与文献述评[J];大学(研究与评价);2007年01期

8 ;“管理主义”阻碍高校学术职业权威[J];中国高等教育;2008年21期

9 李志峰;龚春芬;;论学术职业的权力、权威与声望[J];清华大学教育研究;2008年04期

10 宋旭红;;学术职业精神气质的遗传印记[J];清华大学教育研究;2008年05期

相关重要报纸文章 前1条

1 本报记者 蔡双喜;解析“学术职业”中的性别政治[N];中国妇女报;2013年

相关博士学位论文 前2条

1 王应密;中国大学学术职业制度变迁研究[D];华中科技大学;2009年

2 李志峰;中国学术职业的国际竞争力研究[D];华中科技大学;2007年

相关硕士学位论文 前8条

1 肖莉;学术职业吸引力研究[D];长江大学;2015年

2 罗成;高校教师跨境国际化经历：现状及发展策略研究[D];湖南大学;2016年

3 杨开洁;中国高校学术职业的分层研究[D];武汉理工大学;2010年

4 岑金;学术职业的“新陈代谢”[D];华东师范大学;2010年

5 李晓龙;我国研究型大学学术职业吸引力研究[D];江西师范大学;2011年

6 张博;聘任制下教师权益保障研究[D];华中科技大学;2007年

7 顾恒;留苏群体学术职业生涯与新中国高等教育变迁[D];华东师范大学;2014年

8 汪善;研究型高校女海归教师的学术职业发展研究[D];华东师范大学;2014年

，

本文编号：2179385