大数据时代大学文化育人模式研究

发布时间：2020-07-09 18:04

【摘要】：信息技术的快速发展,各种互联网、新技术更新换代,新的技术化、信息化的学习方式不断出现,为实现应用大数据分析促进大学文化育人发展奠定了坚实的技术基础。随着大数据时代的步伐越来越快,新技术不断推出,并进入到大学校门,这对于大学来说是一件令人鼓舞的事情。大数据以其时效性强、提供多元化的学习方式、便利大学管理部门、教学部门,也对大学生的学习、日常行为以及生活产生了巨大的影响。大数据已经悄然进入到与我们相关的领域。尤其是在经济发展、道路交通、医疗卫生事业上已经大量应用大数据分析,对生产、生活都产生了巨大的推动发展。但是在大学文化育人中的运用,相对来说,运用的还不是成熟与完善。本文在研究了大量的相关文献基础上,分析大学文化育人的价值、运用大数据发挥文化育人的影响,大学文化育人模式已经向时效性转变、精准化发展、引领性演化、多元化延伸的趋势。同时也存在大数据技术运用尚处于低级阶段、各部门之间彼此独立,数据共享不畅通、大学生缺乏运用大数据平台意识等问题。最后从哲学角度,利用矛盾分析法、发展的眼光看待大数据的发展以及实践观等观点来探讨大数据在文化育人上的影响。并且对大数据在大学文化育人上的未来发展进行了现实路径的展望,树立大数据思维、加大培养大数据人才、搭建大数据平台、以及不能一刀切要根据自身特色发展个性化的大学文化育人模式。
【学位授予单位】：中原工学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

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本文编号：2747804