医教协同背景下卓越医生人才培养实践探索——评《卓越医学人才培养认知与实践》

发布时间：2021-04-04 05:51

　　<正>医教协同背景下卓越医学人才的培养,是医学教育培养计划项目的核心议题。综观近年间大学医学教育教学实训实践中,通过诸如《卓越医学人才培养认知与实践》等系列课程的学习和对系统模块的整理认知,更能培养出具备高尚医德、精湛医术、丰富人文素养、强烈社会责任感、较强创新精神的医学人才。《卓越医学人才培养认知与实践》一书共包括八大章节,分别论述 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页


本文编号：3117849