加强大学生创业教育的实效性研究

发布时间：2017-04-23 16:07

  本文关键词：加强大学生创业教育的实效性研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着现代社会快速发展和社会主义市场经济结构的不断调整,高等院校连年扩招,我国大学毕业生就业难的问题日益成为一个不可忽视的社会问题,再加之多年积累的未就业毕业生,国家和社会已然很难再提供充足的就业岗位以满足毕业生的实际需求。在李克强总理2015年政府工作报告中所提出的“大众创业、万众创新”的大背景下,为缓解当前就业压力,解决大学毕业生的就业难问题,“以创业带动就业”已经成为了重要途径与手段,其不仅可以缓解社会的就业压力,还能给当前的经济发展带来的新的活力和动力。因此,如何在高等院校中进行创业教育、切实增强大学生创业教育的实效性就成为一个亟待解决的现实课题。随着诸多高等院校对创业教育重视程度的增强,在高校中如何开展创业教育已经成为许多学者关注的研究课题。然而,从整体上看,我国大学生的创业教育仍处于理论认识和实践的起步阶段,尚存在认知观念不正确、理论体系不健全、师资建设不完善、开展范围不广泛等诸多问题,此外还有一些高校没有认识到创业教育与思想政治教育融合的必要性。本文旨在探讨如何科学理解、准确把握创业教育的内涵与现状,论证创业教育是思想政治教育的重要内容,提出加强大学生创业教育实效性的对策建设。论文从以下六部分对加强大学生创业教育的实效性进行研究:第一部分,绪论。本部分论述了本文的选题背景和研究意义,并简述了国内外相关的研究现状,以及本文的研究思路、方法与重难点。第二部分,大学生创业教育的内涵。本部分界定了创业的含义、创业教育的内容和意义,并简述了加强创业教育实效性的必要性。第三部分,创业教育是思想政治教育的重要内容。本部分从教育目标功能、价值体现、具体内容上论述了创业教育与大学生思想政治教育的融合,并简述了创业教育所体现的大学生思想政治教育的相关价值。第四部分,我国大学生创业教育的现状分析。本部分分析了大学生创业教育存在的问题及原因。第五部分,加强大学生创业教育实效性的对策建设。本部分论述了构建大学生创业教育体系应该完善的内容、有效的保障机制及应使用的方式方法。第六部分,总结与愿望。本部分对全文所阐述内容进行总结,并对加强大学生创业教育提出愿景。
【关键词】：创业 创业教育 实效性
【学位授予单位】：中北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647.38
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 1.绪论11-19
• 1.1 选题背景和研究意义11-14
• 1.1.1 选题背景11-13
• 1.1.2 研究意义13-14
• 1.2 国内外研究现状14-16
• 1.2.1 国外研究现状14-15
• 1.2.2 国内研究现状15-16
• 1.3 研究思路16-17
• 1.4 研究方法17
• 1.5 研究的重点与难点17-19
• 2.大学生创业教育的内涵19-25
• 2.1 概念界定19-22
• 2.1.1 创业的含义19-20
• 2.1.2 创业教育的内容20-21
• 2.1.3 创业教育的意义21-22
• 2.2 实施创业教育的必要性22-25
• 2.2.1 大学生创业教育是知识经济时代的必然产物22
• 2.2.2 大学生创业教育是世界教育发展的重要选择22-23
• 2.2.3 大学生创业教育是培养创业型人才的重要途径23-25
• 3.创业教育与思想政治教育的关系25-33
• 3.1 创业教育与大学生思想政治教育的融合25-29
• 3.1.1 教育目标功能上相互融合26-27
• 3.1.2 教育价值体现上相互一致27-28
• 3.1.3 教育具体内容上相互贯通28-29
• 3.2 创业教育体现大学生思想政治教育的价值29-33
• 3.2.1 创业教育有利于提高对大学生教育个体价值29-30
• 3.2.2 创业教育有助于提高对大学生教育的针对性30-31
• 3.2.3 创业教育有助于提高对大学生教育的实效性31-33
• 4.我国大学生创业教育的现状分析33-43
• 4.1 大学生创业教育存在的问题33-38
• 4.1.1 大学生创业教育的认知观念不正确33-34
• 4.1.2 大学生创业教育的理论体系不健全34-36
• 4.1.3 大学生创业教育的师资建设不完善36-37
• 4.1.4 大学生创业教育的开展范围不广泛37
• 4.1.5 大学生创业教育的实际效用不明显37-38
• 4.2 大学生创业教育存在问题的原因分析38-43
• 4.2.1 传统的教育观念造成了大学生创业教育的障碍38-40
• 4.2.2 传统的教育模式影响了大学生创业教育的开展40
• 4.2.3 高校对大学生创业教育的重视程度有待加强40-41
• 4.2.4 复杂的社会环境制约大学生创业教育的发展41-43
• 5.加强大学生创业教育实效性的对策建设43-52
• 5.1 加强大学生创业教育实效性应丰富创业教育的内容43-45
• 5.1.1 大学生创业观念的培养43
• 5.1.2 大学生创业精神的培养43-44
• 5.1.3 大学生创业品质的培养44
• 5.1.4 大学生创业能力的培养44-45
• 5.1.5 大学生创业心态的培养45
• 5.2 加强大学生创业教育实效性应建立有效的保障机制45-49
• 5.2.1 完善大学生创业理论与知识体系45-46
• 5.2.2 构建大学生创业平台和实践途径46-47
• 5.2.3 建立大学生创业扶持与服务体系47-48
• 5.2.4 优化大学生创业政策和法律法规48-49
• 5.3 加强大学生创业教育实效性应使用正确的方式方法49-52
• 5.3.1 宣传激励法49-50
• 5.3.2 典型教育法50
• 5.3.3 咨询服务法50-51
• 5.3.4 团体实践法51-52
• 6.总结与愿望52-53
• 参考文献53-55
• 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果55-56
• 致谢56-57

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