新时代高校意识形态安全建设研究
发布时间:2021-07-08 08:25
进入新时代以来,我国世情、国情、党情都发生重大变化。一方面,国家综合实力的巨大提升,为我国的进一步发展打下良好基础;另一方面,随着多极化趋势的进一步加强,以及改革进入深水区、攻坚期,我国马克思主义主流意识形态安全也面临着来自西方意识形态新的挑战。高校作为中国特色社会主义接班人的培养摇篮,不但肩负着祖国未来人才培养的重任,其马克思主义主流意识形态安全也极大地关乎整个国家与民族的前途命运。在新时代,高校无疑是意识形态交锋的兵家必争之地。因此,充分剖析并解读新时代高校意识形态安全建设的发展趋势,并寻求解决的路径,不但是新时代背景下,高校意识形态安全建设的重要课题,亦符合新时代中国特色社会主义发展的历史趋势。本论文在马克思主义意识形态理论之指导下,结合新时代高校意识形态安全建设之机遇与挑战,充分运用文献研究法、辩证分析法等,力图在我国新时代背景下,探索出一条有利于高校意识形态安全建设的新途径。本论文的内容主要分为三章,第一章主要是对意识形态相关内涵进行梳理,对意识形态安全建设和新时代高校意识形态建设进行系统阐述,并阐述新时代高校意识形态安全建设的重要论述渊源及其重要性;第二章主要阐述新时代背景...
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abtract
导言
一、选题的背景及研究意义
(一)研究的背景
(二)研究的意义
二、相关文献综述及评述
(一)研究现状
(二)研究评述
三、研究思路、方法、创新与不足
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)创新之处
(四)不足之处
第一章 新时代高校意识形态安全建设内涵
第一节 高校意识形态安全建设基本概念概述
一、意识形态及意识形态安全建设
二、高校意识形态安全建设
三、新时代高校意识形态安全建设
第二节 新时代高校意识形态安全建设理论依据
一、马克思主义经典作家有关意识形态安全建设的重要论述
二、十八大以前中国共产党主要领导人有关意识形态安全建设的论述
三、习近平关于意识形态安全建设的重要论述
第三节 新时代高校意识形态安全建设的现实需要
一、具有巩固中国共产党长期执政的重要性
二、具有维护国家总体安全的重要性
三、具有保障“四个全面”战略布局的重要性
第二章 新时代高校意识形态安全建设的机遇与困境分析
第一节 新时代高校意识形态安全建设的历史机遇分析
一、新时代基本国情提供良好发展前景
二、习近平网络安全重要论述提供新的指导
三、人工智能、大数据技术提供新的技术支撑
第二节 新时代高校意识形态安全建设的困境分析
一、多元化西方思潮对新时代高校意识形态建设的冲击
二、西方意识形态渗透对新时代高校意识形态安全建设的影响
三、新时代高校意识形态安全建设自身的缺失和滞后
第三章 新时代高校意识形态安全建设的对策
第一节 新时代高校意识形态安全建设基本原则
一、坚持党的领导原则
二、坚持社会主义核心价值观主流引导原则
三、坚持保障高校意识形态安全建设主体性原则
四、坚持高校意识形态安全建设全覆盖原则
五、坚持发展互联网核心技术优势原则
第二节 新时代高校意识形态安全建设的主要内容
一、马克思主义理论
二、中国特色社会主义共同理想
三、民族精神及时代精神
四、社会主义核心价值观
第三节 新时代高校意识形态安全建设的基本方法
一、马克思主义理论灌输学习与强化
二、马克思意识形态认同与自我内化
三、马克思主义理论继承与发展创新
四、马克思主义意识形态实践与运用
第四节 新时代高校意识形态安全建设的具体路径
一、提升新时代高校全体师资队伍马克思主义理论水准
二、打造新时代高校意识形态安全建设团队专业水平
三、完善新时代高校意识形态安全建设机制体制运作
四、掌握与创新新时代高校意识形态安全建设实践方法
五、提升新时代高校意识形态安全建设借鉴能力
六、巩固新时代高校意识形态安全阵地建设
七、建立全国互联的大数据化意识形态安全数据库
结语
参考文献
攻读硕士期间发表的论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]十九大以来党的意识形态工作的整体性分析[J]. 刘林山. 江西电力职业技术学院学报. 2018(07)
[2]2016年度大学生思想政治状况调查分析[J]. 沈壮海,肖洋. 思想理论教育导刊. 2017(01)
[3]高考“减招”风波:如何调和鼎鼐[J]. 祝华新. 人民周刊. 2016(11)
[4]应对西方“网络自由”必须维护我国意识形态安全[J]. 张卫良,何秋娟. 杭州(周刊). 2016(10)
[5]党的十八大以来习近平意识形态工作新思想[J]. 李宗建. 社会主义研究. 2016(02)
[6]当前我国意识形态安全面临的主要威胁及对策[J]. 颜旭. 中国井冈山干部学院学报. 2015(06)
[7]加强和改进高校网络意识形态安全工作研究[J]. 刘永志. 学校党建与思想教育. 2015(18)
[8]大学生网络意识形态安全教育路径探析[J]. 黄蓉,赵惜群. 当代教育理论与实践. 2015(04)
[9]境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题[J]. 莫岳云,李娜. 湖湘论坛. 2014(02)
[10]论社会主义核心价值观指导下的高校意识形态安全[J]. 邓磊,崔延强. 教育文化论坛. 2012(04)
硕士论文
[1]高校意识形态安全问题研究[D]. 董珍.西南大学 2012
本文编号:3271214
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abtract
导言
一、选题的背景及研究意义
(一)研究的背景
(二)研究的意义
二、相关文献综述及评述
(一)研究现状
(二)研究评述
三、研究思路、方法、创新与不足
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)创新之处
(四)不足之处
第一章 新时代高校意识形态安全建设内涵
第一节 高校意识形态安全建设基本概念概述
一、意识形态及意识形态安全建设
二、高校意识形态安全建设
三、新时代高校意识形态安全建设
第二节 新时代高校意识形态安全建设理论依据
一、马克思主义经典作家有关意识形态安全建设的重要论述
二、十八大以前中国共产党主要领导人有关意识形态安全建设的论述
三、习近平关于意识形态安全建设的重要论述
第三节 新时代高校意识形态安全建设的现实需要
一、具有巩固中国共产党长期执政的重要性
二、具有维护国家总体安全的重要性
三、具有保障“四个全面”战略布局的重要性
第二章 新时代高校意识形态安全建设的机遇与困境分析
第一节 新时代高校意识形态安全建设的历史机遇分析
一、新时代基本国情提供良好发展前景
二、习近平网络安全重要论述提供新的指导
三、人工智能、大数据技术提供新的技术支撑
第二节 新时代高校意识形态安全建设的困境分析
一、多元化西方思潮对新时代高校意识形态建设的冲击
二、西方意识形态渗透对新时代高校意识形态安全建设的影响
三、新时代高校意识形态安全建设自身的缺失和滞后
第三章 新时代高校意识形态安全建设的对策
第一节 新时代高校意识形态安全建设基本原则
一、坚持党的领导原则
二、坚持社会主义核心价值观主流引导原则
三、坚持保障高校意识形态安全建设主体性原则
四、坚持高校意识形态安全建设全覆盖原则
五、坚持发展互联网核心技术优势原则
第二节 新时代高校意识形态安全建设的主要内容
一、马克思主义理论
二、中国特色社会主义共同理想
三、民族精神及时代精神
四、社会主义核心价值观
第三节 新时代高校意识形态安全建设的基本方法
一、马克思主义理论灌输学习与强化
二、马克思意识形态认同与自我内化
三、马克思主义理论继承与发展创新
四、马克思主义意识形态实践与运用
第四节 新时代高校意识形态安全建设的具体路径
一、提升新时代高校全体师资队伍马克思主义理论水准
二、打造新时代高校意识形态安全建设团队专业水平
三、完善新时代高校意识形态安全建设机制体制运作
四、掌握与创新新时代高校意识形态安全建设实践方法
五、提升新时代高校意识形态安全建设借鉴能力
六、巩固新时代高校意识形态安全阵地建设
七、建立全国互联的大数据化意识形态安全数据库
结语
参考文献
攻读硕士期间发表的论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]十九大以来党的意识形态工作的整体性分析[J]. 刘林山. 江西电力职业技术学院学报. 2018(07)
[2]2016年度大学生思想政治状况调查分析[J]. 沈壮海,肖洋. 思想理论教育导刊. 2017(01)
[3]高考“减招”风波:如何调和鼎鼐[J]. 祝华新. 人民周刊. 2016(11)
[4]应对西方“网络自由”必须维护我国意识形态安全[J]. 张卫良,何秋娟. 杭州(周刊). 2016(10)
[5]党的十八大以来习近平意识形态工作新思想[J]. 李宗建. 社会主义研究. 2016(02)
[6]当前我国意识形态安全面临的主要威胁及对策[J]. 颜旭. 中国井冈山干部学院学报. 2015(06)
[7]加强和改进高校网络意识形态安全工作研究[J]. 刘永志. 学校党建与思想教育. 2015(18)
[8]大学生网络意识形态安全教育路径探析[J]. 黄蓉,赵惜群. 当代教育理论与实践. 2015(04)
[9]境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题[J]. 莫岳云,李娜. 湖湘论坛. 2014(02)
[10]论社会主义核心价值观指导下的高校意识形态安全[J]. 邓磊,崔延强. 教育文化论坛. 2012(04)
硕士论文
[1]高校意识形态安全问题研究[D]. 董珍.西南大学 2012
本文编号:3271214
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