面向创新能力培养的信号与系统教学改革

发布时间：2017-06-08 08:13

  本文关键词：面向创新能力培养的信号与系统教学改革，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对信号与系统教学中缺少对学生创新能力培养的问题,阐述传统教学模式与创新能力培养不相匹配的原因,提出面向创新能力培养的信号与系统教学改革方法,从教学内容改革入手,强化信息技术发展必备核心知识的教学,引导学生了解和跟踪学科发展中遇到的问题,在实验教学中鼓励学生开展方法或技术的创新。
【作者单位】： 武汉大学电子信息学院;
【关键词】： 信号与系统 创新能力 教学改革
【基金】：湖北省省级教改项目“电子设计竞赛培训与本科实践课程体系融合研究”(201408) 武汉大学校级教改项目“电子信息工程卓越工程师计划实践创新体系建设”(KC201403)
【分类号】：G642;TN911.6-4
【正文快照】： 1 背景 电子信息学科的迅猛发展,已成为推动其他传统工业发展的催化剂。近年来,物联网、云计算等技术的发展,使得电子信息技术成为物质世界和虚拟世界之间的桥梁,并将有力地推动社会经济的发展,改善人类的生存环境和生活质量。电子信息技术在产生之初就和创新人才的贡献密切

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱煜;;信号与系统课程建设的实践探索[J];化工高等教育;2007年03期

2 刘舒帆;张小虹;任姝婕;施琴;;围绕学生实践创新能力的培养,加强电路、信号与系统课程体系建设[J];中国电子教育;2007年04期

3 陈海生;;启发式教学在信号与系统课程教学中的应用[J];中国电力教育;2008年01期

4 焦会;;“信号与系统”教学中的两点启示[J];湖北成人教育学院学报;2008年01期

5 李远禄;;“信号与系统”课程教学改革的思考与实践[J];中国电力教育;2009年04期

6 马逸新;;独立学院“信号与系统”课程的教学探讨[J];中国电力教育;2009年15期

7 陈多瑜;;“信号与系统”实验教学改革的思考与探索[J];科教文汇(上旬刊);2009年11期

8 郝利华;王明泉;桂志国;;信号与系统教材的立体化建设[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年05期

9 高晓燕;刘晓燕;;高职信号与系统教学研究[J];中国教育技术装备;2009年14期

10 张利红;陈伯俊;;高校信号与系统教学改革探讨[J];中国教育技术装备;2009年33期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 赵欣;太军君;;“信号与系统”课程教学模式改革与实践研究[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年

2 贾永兴;岳振军;王勇;朱莹;王渊;;应用型院校信号与系统课程内容体系探讨[A];中国电子教育学会高教分会2009年论文集[C];2009年

3 王丽娟;王友军;余元德;;优化“信号与系统”课程内容[A];中国电子教育学会高教分会2009年论文集[C];2009年

4 贾永兴;朱莹;王勇;王渊;;浅谈“信号与系统”课程深化改革[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年

5 王渊;岳振军;贾永兴;;专题式教学模式及其在信号与系统课程中的应用探讨[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年

6 刘忠;罗鹏飞;;《信号与系统分析》教材特点分析[A];第十六届电工理论学术年会论文集[C];2004年

7 普园媛;梁虹;杨鉴;;“信号与系统”教学建设与实践[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

8 高诺;姚庆梅;谢秀颖;耿淑娟;;信号与系统实验教学改革探讨[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2009年

9 姚秀芳;柴黎;;在实验教学中培养创新能力的探索——信号与系统实践教学体会[A];北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会论文集[C];2009年

10 贾永兴;岳振军;王勇;王渊;朱莹;;基于“问题解决式”的信号与系统课程教学[A];中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C];2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 周明珠;“信号与系统实验装置”的优化设计[D];郑州大学;2005年

2 张宏;用信号与系统原理分析宏观经济模型[D];北京交通大学;2008年

3 张超;二维混合信号与系统的变换算法研究[D];北京交通大学;2008年

4 刘星;基于DSP的信号与系统实验装置的研究[D];北京化工大学;2009年

  本文关键词：面向创新能力培养的信号与系统教学改革，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：431914