浅析大众化背景下高校国防教育的“质”与“量”

发布时间：2017-06-08 18:11

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【摘要】：近些年的高等教育大众化带来了学生数量的增长,也使普通高校(以下简称"高校")国防教育质量受到了较大冲击。大众化背景下,高校国防教育不仅可以提高全民的整体素质,还为全民国防教育奠定基础,为深化国防与军队改革添砖加瓦。然而,它也面临诸多质变之矛盾,首先是高校国防教育教师的质量与数量的矛盾;其次是高校国防教育经费的问题;最后是国防教育学科的建立举步维艰。要解决上述矛盾,既保质又保量,必须在师资、经费、学科建设等方面有所作为,从而推动高校国防教育的良性可持续发展。
【作者单位】： 厦门大学教育研究院;
【关键词】： 高等教育 高校国防教育 质量 数量 大众化
【分类号】：G641
【正文快照】： 近十多年来,中国的高等教育是一个质变与量变并行发展的时期,其质变是指由精英化走向大众化、甚至普及化过程中质量的变化(大部分是缺失的);其量变是指高等教育毛入学率的逐年递增。而高校国防教育作为高等教育不可或缺的重要组成部分,作为全民国防教育的基础,其质量也受到了

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本文编号：433325