从心理学角度论人文素质教育对大学生心理健康的积极作用

发布时间：2017-06-10 12:05

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【摘要】：近年来,大学生的心理健康问题受到社会各界的广泛关注。它不仅影响着大学生自身的发展,而且对整个社会稳定发展都至关重要。本论文阐述了高校人文素质教育的现状以及实施人文素质教育的紧迫性,并从心理学的角度分析实施人文素质教育对大学生心理健康的积极作用。
【作者单位】： 兰州交通大学博文学院;
【关键词】： 心理学 人文素质教育 大学生 心理健康
【基金】：甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段性成果,课题立项号:GS[2016]GHB1279
【分类号】：G641
【正文快照】： 人文素质是指吸纳人类优秀文化或被人类优秀文化所熏陶后反映在一个人的精神、气质和修养层面的世界观、人生观和价值观。新时期对大学生的要求不再只是单一的专业知识和专业技能,综合素质的高低才是评估大学生的有力指标,而培养和提高大学生人文素质,对其综合素质的提升有着

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