高校思想政治理论课互动式课堂教学模式探究

发布时间：2017-06-14 05:17

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【摘要】：高校思想政治理论课一直以来还是以"灌输式"教育方式为主,缺乏对学生的启发教育。新形势下,将互动式教学方式运用到高校思想政治理论课,成为激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果的必然选择。本文将从高校思政课互动式课堂教学模式的发展现状入手,深入剖析影响高校思政课互动式课堂教学的发展影响因素,并就存在问题提供主要解决途径,希望能够为高校思政课互动式课堂教学模式的实施和推广提供参考性的意见和建议。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学马克思主义学院;
【关键词】： 互动式课堂教学模式 灌输式 积极性
【基金】：黑龙江省高校教改项目“高校思政课互动式课堂教学研究与实践”(JG201410778) 哈尔滨理工大学教学教改重点项目“马克思主义理论课互动式教学实践途径研究”(A201200015)
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校思想政治理论课对大学生正确世界观、人生观、价值观的树立和培养具有重要的意义,历来倍受国家和学校的重视,与时俱进的教育教学方式的探究一直备受关注。近几年,国家为了全面解决互动式课堂教学中存在的问题,先后出台了《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等

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2 杨旭华;;英国研究生的互动式课堂教学探讨[J];中国校外教育;2009年07期

3 张亚;刘双清;廖晓兰;;互动式课堂教学存在的问题及对策[J];江苏教育学院学报(自然科学版);2011年06期

4 张亚;刘双清;廖晓兰;刘燕娟;;互动式课堂教学现状的调查与分析[J];江苏教育学院学报(自然科学);2013年01期

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7 张亚;王

本文编号：448625