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高等教育对地区经济的拉动作用研究

发布时间:2016-07-16 07:06

  本文关键词:高等教育对地区经济的拉动作用研究,由笔耕文化传播整理发布。


《东北财经大学》 2003年

高等教育对地区经济的拉动作用研究

车红华  

【摘要】: 自20世纪50年代中晚期,许多学者开始致力于研究教育(高等教育)对经济增长的贡献作用。但是目前教育(高等教育)对经济增长的作用研究主要集中在全国的层次上,缺乏地区层次的研究;主要集中在研究教育对经济的中长期作用,,而不是短期作用。本文利用中国1999年的数据,对高等教育对地区经济的短期拉动作用进行了定性和定量分析。 本文共分三章,主要内容包括: 第一章主要介绍了中国高等教育的两个重要问题,高等教育的产业属性问题与高等教育产业化问题。其中包括教育的产业归属、产生背景和产业性质;教育产业化问题提出的背景和观点,教育产业化的途径和意义。并介绍了高等教育的发展现状,包括中国高等教育的整体发展状况和各地区发展状况。 第二章从三个方面分析了高等教育对地区经济的拉动作用,主要从高等教育服务核算、部门相关联和科技的角度进行了理论和实证分析。其中,教育服务的核算是采用投入替代产出法计算的;高等教育因为部门相关联对经济的拉动是利用投入产出法计算的;科技对经济的拉动是从科研经费投入和校办产业的角度计算的。 第三章给出结论,认为高等教育可以作为新的经济增长点来发展。并就进一步发挥高等教育对地区经济的拉动作用,提出了一些建议。

【关键词】:
【学位授予单位】:东北财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G40-054
【目录】:

  • 引言7-8
  • 第一章 中国高等教育的两个重要问题及高教发展状况8-21
  • 第一节 高等教育产业属性问题8-11
  • 一、 高等教育的产业归属8-9
  • 二、 高等教育产业的产生背景9-10
  • 三、 高等教育的产业性质10-11
  • 第二节 高等教育产业化问题11-14
  • 一、 教育产业化提出背景与观点11-13
  • 二、 高等教育产业化的途径13
  • 三、 高等教育产业化的意义13-14
  • 第三节 中国高等教育发展状况14-21
  • 一、 中国高等教育的整体发展状况14-16
  • 二、 各地区高等教育发展状况16-21
  • 第二章 高等教育对地区经济拉动作用的理论与实证分析21-36
  • 第一节 关于教育对经济发展的拉动作用研究21-23
  • 一、 高等教育对经济的长期作用研究21-22
  • 二、 高等教育对经济的短期作用研究22-23
  • 第二节 从高等教育服务角度的理论分析23-25
  • 一、 高等教育服务核算23-24
  • 二、 各地区高等教育服务计算方法24-25
  • 第三节 从部门关联角度的理论分析25-29
  • 一、 研究思路25-26
  • 二、 计算方法26-29
  • 第四节 从科技角度的理论分析29-30
  • 第五节 高等教育对地区经济拉动的实证分析30-36
  • 一、 从高等教育服务的角度计算30-32
  • 二、 从部门关联的角度计算32-33
  • 三、 从高校科技的角度计算33-36
  • 第三章 结论与建议36-43
  • 第一节 结论部分36-38
  • 第二节 对高等教育发展的建议38-43
  • 参考文献43-46
  • 后记46-47
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