论述高校思想政治教育网络载体的运行现状及建设对策研究

  本文关键词：高校思想政治教育网络载体的运行现状及建设对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

当前所在位置：中国论文网 > 教育论文发表 > 论述高校思想政治教育网络载体的运行现状及建设对策研究

论述高校思想政治教育网络载体的运行现状及建设对策研究

发布日期： 2014-08-04 发布：  

  2014年21期目录       本期共收录文章20篇

　　【摘要】各个高校在运用网络进行思想政治教育过程中还存在着一定的问题，高校应当深层次的研究并解决思想政治教育网络载体对提高网络育人重要意义的建设。进而解决网络对当代大学生带来的不良影响。
中国论文网
　　【关键字】高校 思想政治教育 网络载体 对策
　　一、高校思想政治教育网络载体的发展过程
　　利用互联网进行教育学习已经开始进入我们的日常生活中。由于互联网网络以庞大的信息资源以及获取信息的快捷性等特点，正在并将持续影响着学生的思维、价值观、行为等方面，但同时我们也应看到互联网消极的因素。我们要取其精华，去其糟粕。结合高校思想政治教育工作的目标和发展，在高校中利用网络进行思想政治教育工作，改革传统的思想政治教育方式，向高校学生宣传思想政治教育内容，实现科技育人的教学目标。
　　二、高校思想政治教育网络载体的状况
　　1、缺乏有效的监督高校校园网络体系
　　网络教学是一把双刃剑，我们要看到其积极方面，同时我们也要针对其有可能给我们带来的消极因素给予备案，想好对策，以防突发情况的出现，提高我们的应变能力。高校的网络管理者要熟练的运用网络控制技术，保护网络信息的安全性和及时性。遇到问题时不能简单地关闭传播不良信息的网站，要利用有效的网络控制技术进行监管。在情况出现后，要及时的取用有效的手段控制情况，把损失减低到最低，最后我们要形成一个备案作为以后工作的参考。
　　2、高校对思想政治教育网络载体缺乏足够的认识
　　有些高校网络载体只被用作形象工程看待，没有体现其思想政治教育的功能。另外就是有些高校缺乏足够的资金投入和技术支持建设思想政治教育网络载体。落后的思想认识，使思想政治教育网络没有得到应有的发展空间，严重影响了我们教育前进的方向。在信息时代中，我们要多接触新鲜实务，不断完善我们的教学系统，充分利用好科技进步给我们带来的便利与高效的特性。
　　3、缺乏相关运行高校思想政治教育网络载体的人才
　　思想政治教育网络载体对于高校来说还是一个新的教学方式，目前高校从事的思想政治教育工作者主要是思政部教师。而熟悉信息传播的网络技术人员却不善于是想政治教育。导致很难整合这两部分人，造成高校网络思想政治教育的进程滞后。
　　4、高校思想政治教育网络方法没有及时更新
　　随着高校不断深化对网络思想政治教育的探究，不断出现相关的教育新方法和新道路，但仍存在不足之处。第一，在网络思想政治教育中不能做到对个体的关心和引导；第二，缺乏很好地开展网络的自我教育功能；第三，不能有效的对沉迷网络和网络诈骗等进行监管。第四，没有系统性的网络教育计划经验作为参考。第五，依靠网络程度过高，在系统崩溃出现的情况，正常的教育进度会受到影响。
　　5、网络软硬件设备条件不足
　　学校要建立一个学习的平台，这个需要涉及到平台的构建，以及思想政治教育网络教程的设计等。然后是日常的运营要有相关的技术人员专门负责，目前普遍的高校都没有设置这样的岗位。以网络作为载体进行学习，对计算机硬件和网络的要求高，，所以学校要配备足够的计算机，设立独立的计算机教学室提供学习。
　　三、构建高校思想政治教育网络载体的相关对策
　　1、加强对校园网络信息的有效监督
　　要建立高校思想政治教育网络管理责任制度，使网络管理者具有责任和义务，网络管理者要从信息源头上做好防范预防工作，通过软件监控、屏蔽、过滤不良信息，为大学生提供安全良好的网络环境。再次，政府要制定健全的网络安全法律法规，使网络信息服务有了法律保障。
　　2、转变对思想政治教育网络载体的认识
　　以后的网络思想政治教育过程中，逐渐扩大思想政治教育网络载体建设的范围，首先高校要充分注重结合网络来进行思想政治教育的意义，落实完成思想政治教育网络载体建设目标，组建一支专门的思想政治教育网络载体建设小组，全方面严抓严管，形成强大的教育系统。同时加大人员、资金、技术的投入比重，为建设全面的思想政治教育网络载体提供技物质上和经济上的保障。
　　3、积极强化网络思想政治教育队伍建设力度
　　我国科学技术水平的飞速提升，促进融合了现代技术与思想政治教育的关系，因此，必须将重点放在网络思想政治教育队伍的建设上，使高校思想教育网络载体的运用有了人才保证。组建一支既有较高思想政治教育水平，又有较高的网络技术水平的复合型教育队伍，队伍中以分工合作、职责明确、优势互补为原则，进行有效的管理工作。
　　4、更新高校网络思想政治教育方法
　　必须有效控制高校思想政治教育网络资源的开发强度，坚持教育资源显隐相结合，努力建设有特色的网络思想政治教育，创造出新颖、有效的、适应现代大学生信息交流的思想政治教育的新方法，满足学生的合理需求和尊重以为学生为本的教学方式，从而增加大学生的关注度和点击率。不但要建立形象生动的网页网站，而且要充实大量的有思想政治教育的在线学习资源；同时要大力建设在线学习、网络源共享、在线交流平台，积极宣传教育主旋律与网络技术结合起来的作用，正确辨析网络舆论，有力批判错误的思想观点。
　　5、积极申请国家教育财政和技术支持
　　针对新型的教育模式，无论是师资、技术人员还是硬件条件都需要高校重新建立起来，需要大量的人力和财力作为支持。在充分考量之后，凡是符合国家教育政策的发展方向的项目。高校应主动、积极向国家申请财政或者是技术层次上的支持，以便工作可以顺利的开展。除了向国家申请支持之外，高校应挥发其自身优势，积极呼吁社会人士和历届的校友对学校的网络教育建设给予意见和物资上的支持。
　　四、结题
　　思想政治教育网络载体只是高校思想政治教育结合时代发展的一种产物，网络思想政治教育由于其本来就有的虚拟性，不能取代现实中的思想政治教育。因此，在建设思想政治教育网络载体建设的同时，不能削弱现实思想政治教育的力度。二者相互补充，形成共识，才能提高思想政治教育的实效性。
　　参考文献
　　[1]徐建军.大学生网络思想政治教育理论与方法[M].北京人民出版社，2010
　　[2]王学风.论高校思想政治教育的网络载体[J].黑龙江高教研究，2002，（1）：51～52
　　[3]邓卓明.高校思想政治教育创新研究[M].北京：人民出版社，2009
　　[4]谢海光.思想政治工作网站创新[M].上海：复旦大学出版社，2006

  本文关键词：高校思想政治教育网络载体的运行现状及建设对策研究，由笔耕文化传播整理发布。