大学课堂教学改革问题:生活世界理论的视角

发布时间：2017-10-09 21:07

  本文关键词：大学课堂教学改革问题:生活世界理论的视角

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【摘要】：大学课堂教学亟需改革,这不仅是基础教育课程改革对大学提出的要求,也是大学课堂教学问题解决的需要,更是现代信息技术对大学课堂教学的挑战。大学课堂教学改革的突破口在于变革大学课堂教学生活。大学课堂教学生活包括三个有机的组成部分:师生日常生活、社会现实生活、教学专业生活。大学课堂生活具有对象性、时代性、专业性三个特点。大学课堂教学变革的主要策略包括:以大学生的日常生活世界为基础重建课堂生活之"地基",通过反映社会生活的时代特点来丰富大学课堂生活之内容,把握专业生活世界这一课堂的核心重建大学课堂专业生活新理念。
【作者单位】： 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【关键词】： 大学 课堂生活 教学改革
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880013)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。高等教育提高质量要加大教学投入,深化教学改革,全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。”提升高等教育的质量,关键是要抓课堂教学质量,课

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 赵逵夫;;由兴趣到使命感的形成[J];当代教育与文化;2013年05期

2 王鉴;;课堂的困境[J];当代教育与文化;2013年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 颜晓峰;论关系创新[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期

2 邱蔚华;;朱熹诗闲适意趣的文化审美视境[J];北京工业大学学报(社会科学版);2012年02期

3 王秀敏;王英U，

本文编号：1002399