初中生人格与心理健康

发布时间：2017-10-10 08:00

  本文关键词：初中生人格与心理健康

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【摘要】：采用艾森克(EPQ)人格问卷(青少年版)和中学生心理健康问卷(MSSMHS)对1 255名初中生人格与心理健康关系进行测试,探讨其人格与心理健康的关系。结果表明:(1)初中生中存在心理问题的比例较高,心理健康水平存在显著的年级与性别差异,随着年级增高,学生的心理健康水平逐渐下降;除抑郁因子外,男学生的心理健康水平显著低于女学生的心理健康水平。(2)不同心理健康水平的学生在人格各维度上存在显著的差异,心理健康水平随着E得分的增高有增高的趋势。而在P、N上的得分越高心理健康水平越低。(3)人格是影响心理健康的重要因素并对心理健康有较强的预测作用,其中神经质、精神质对心理健康有正向预测作用,内外倾对心理健康有较强的负向预测作用。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育系 哈尔滨师范大学教育系 哈尔滨师范大学教育系
【关键词】： 初中生 问卷法 人格特质 心理健康
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言心理健康,是指在身体、智能、以及情感上在与他人不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳状态。初中生的心理健康日益引起社会的关注,青少年心理健康问题相对突出[1~4]。青少年时期是一个从幼稚走向成熟的过渡时期。由于青少年认知结构不完备、心理成熟与生理成熟不同

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本文编号：1005198