新课改背景下案例教学法的适用性及其反思

发布时间：2017-10-23 23:10

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【摘要】：案例教学法体现了新课改的精神,实现了由教师主导向学生主导教学模式的转变,与重传授、重系统、重秩序的传统教学方式相比,案例教学更注重培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,有利于实现新课程改革的目标。
【作者单位】： 太原师范学院教务处;
【关键词】： 新课改 案例教学法 适用性
【分类号】：G420
【正文快照】： 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力①。案例教学法,就是教师遵循教学目的与要求,以案例为素材,将学生引入含有问题的具体教育情境中,师生通过对特定案例的学

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