关于教育技术学本科毕业生任职能力的延续思考

发布时间：2017-10-29 08:28

  本文关键词：关于教育技术学本科毕业生任职能力的延续思考

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【摘要】：蓬勃发展的现代教育技术,正日益深刻地变革着人类教育的方方面面。优秀的现代教育技术人才,亦逐步成为当今社会各教育技术岗位的稀缺资源。教育技术学专业本科教育,必须着眼这一大势,认真检讨人才培养的缺憾,准确查究导致短板的瓶颈,进而对症下药,变革突破,更新观念,优化师资,改善环境,强化实践,确保为社会培养更多更新的教育技术专业的优秀人才。
【作者单位】： 西安陆军学院教育技术中心;第四军医大学教育技术中心;
【关键词】： 教育技术学专业 本科专业毕业生 任职能力 本科毕业生 用人单位 教育技术专业 核心能力 现代教育技术 媒体资源 更新观念
【分类号】：G434
【正文快照】： 萌发对教育技术学专业本科毕业生任职能力的思考,已经有好长一段时间了。前不久,又拜读了《电化教育研究》2007年第5期王润兰等老师撰写的《对教育技术学专业实践教学的思考》和第6期沙景荣老师撰写的《教育技术学本科毕业生社会适应性调查研究》,产生了不小的共鸣。下面,笔

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1112213