大学生自我和谐与心理健康水平关系研究

发布时间：2017-11-03 07:22

  本文关键词：大学生自我和谐与心理健康水平关系研究

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【摘要】：目的探讨大学生自我和谐与心理健康之间的关系。方法采用自我和谐量表(SCCS)和症状自评量表(SCL-90)测试了275名大学生。结果大学生总体自我和谐及"自我与经验的不和谐"、"自我的刻板性"因子均与心理健康状况呈显著的正相关,而且不同自我和谐水平的大学生在SCL-90上的得分有显著差异。回归分析结果进一步显示,"自我与经验的不和谐"、"自我的刻板性"对大学生心理健康影响最大,而贫困大学生受影响的程度大于普通大学生。结论引导大学生正确评价自己是促进大学生心理健康的有效途径,对于贫困大学生需加强有针对性的心理健康教育。
【作者单位】： 天津中医药大学;
【关键词】： 大学生 自我和谐 心理健康 研究
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自我和谐是罗杰斯人格理论中最重要的概念之一,它是指自我内部的协调一致以及自我与经验之间的协调。罗杰斯认为,个体有着维持各种自我知觉之间的一致性,以及协调自我与经验之间关系的功能,如果各种自我知觉之间出现冲突或者自我与经验之间出现矛盾,个体就会体验到内心的紧张

【参考文献】

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本文编号：1135198