密云县中小学教师对教学资源需求的调查研究

发布时间：2017-11-15 07:36

  本文关键词：密云县中小学教师对教学资源需求的调查研究

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【摘要】： 教育信息化是指在教育领域,在必要的硬件基础上,全面深入地运用现代化信息技术和丰富的信息化资源来促进教育改革和教育发展的过程,其中教育资源的建设是教育信息化的核心部分。伴随着“校校通”工程和硬件建设的不断完善,教育信息化的应用工作成为首要任务,教育资源的建设成为迫切需要解决的问题。为了充分整合密云县教育资源,实现资源共享,积极运用现代信息技术将优质教育资源输送到山区学校,为每位学生提供均衡的受教育机会,密云县提出了建设分布式教育资源库的构想,并于2007年顺利完成了资源管理系统的建设,但资源管理系统的建设只是迈出了资源建设的一小步,如何建设优质的、符合教师需要的资源,为教育教学服务是更重要的问题。新课程改革需要体现课程改革理念的资源,教师专业发展需要符合教师专业发展水平的资源,那么,教师究竟需要什么样的资源?通过何种渠道建设才能满足教师的实际需要?这成为摆在我们面前的首要问题。 本文运用文献分析法、问卷调查法、访谈法、教育统计法等研究方法,对目前密云县资源建设和中小学校资源建设现状及中小学教师对教学资源的需求进行调查,分析目前资源建设存在的问题,并通过研究分析对资源建设工作的推进提出自己的建议。
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G434

【引证文献】

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1 解利;教育生态学视野下苏北农村中学信息化教学资源研究[D];徐州师范大学;2011年

2 郭雪营;河北省高职院校数字化教学资源开发和利用研究[D];河北科技师范学院;2012年

3 孙猛;农村中小学“校校通”工程实施状况研究[D];南京师范大学;2012年

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本文编号：1188929