远程教育课程资源开发中的关键角色及其主体间性

发布时间：2017-11-28 13:10

  本文关键词：远程教育课程资源开发中的关键角色及其主体间性

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【摘要】：本文在分析远程教育课程资源开发中的主要角色及其职能的基础上,提出教师团队、教学设计人员、学习者是其中的关键角色,阐述了关键角色的角色意识、主体间的共在交互关系(即主体间性)及其对保障课程资源开发质量的影响,建立了关键角色关系模型,以期能够对建立以学习者为中心、关注主体间性和学习者反应批评的资源开发模式有所启示。
【作者单位】： 安徽广播电视大学远程教育研究所 北京师范大学远程教育研究中心 北京师范大学远程教育研究中心
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言在远程教育中课程资源是指为特定课程和学习者设计制作、帮助学习者学习的各种形式的教学材料,它是连接师生的桥梁,承载一定的知识信息,体现一定的教学理念,代表教师来组织教学活动,进而完成教学任务。一般说来,课程资源的开发制作要经历准备、分析、设计、开发、实

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