后现代哲学语境中的教育理念

发布时间：2017-11-28 16:05

  本文关键词：后现代哲学语境中的教育理念

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【摘要】：在由诸多"后现代主义"哲学流派相互激荡而成的当今"后现代"哲学语境中,教育面临前所未有的挑战与机遇。从"后现代主义"哲学诸流派与教育理念变革的视觉交汇为基点,探究教育理念的"后现代"元素,以激活各种异质话语,完成教育理念的时代转型。
【作者单位】： 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 复旦大学哲学学院
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 作为时代精神的精华,哲学构建的是一整套探究世界本原及万物原初关联的反思模式。而教育作为人类社会的实践活动形态之一,是人类文化传承的必要手段和人类理性思维赖以产生的基础之一。一般而言,两者之间存在着理论与实践的关系。哲学来源于包括教育实践在内的一切实践活动,

【共引文献】

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3 宋U，

本文编号：1234521