大学建筑交往空间初探——以华中科技大学三栋教学楼为例

发布时间：2017-12-26 11:15

  本文关键词：大学建筑交往空间初探——以华中科技大学三栋教学楼为例　出处：《华中建筑》2008年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：由于对交往活动认识不够或对交往空间的本质缺乏必要的了解,教育建筑交往空间的设计常常不尽如人意。该文针对三栋教学楼,分析不同使用者对不同空间环境感受的差异及其原因,得出较为全面的空间环境评价结果,从而研究高等学校教学建筑交往空间的设计方法并提出优化意见。
【作者单位】： 华中科技大学建筑与城市规划学院;
【分类号】：TU244.3
【正文快照】： 1研究目的约翰·纽曼曾在《大学的理想》一文中写道:“年轻人集会在一起自由相处的时候,即使没有人教他们,他们肯定也会相互学习,一天天地自己获得新的思想和观点,新鲜的思想素材,以及判断和行为的确定无疑的原则。”交往是大学生最重要的需要之一。大学教学建筑内的交往空间

【共引文献】

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6 周悦s，

本文编号：1337018