多元智能理论在WebQuest学习中的应用与实践

发布时间：2017-12-28 02:11

  本文关键词：多元智能理论在WebQuest学习中的应用与实践　出处：《现代教育技术》2008年03期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 多元智能理论 WebQuest学习 评价方式 应用与实践 学习过程 关注学生 语言智能 活动形式 学习活动 人际交往

【摘要】：WebQuest学习以学生为中心,重视学习过程,注重通过多样化学习活动形式培养学生的多方面能力。这与多元智能理论不谋而合。该文从多元智能理论出发,探讨在WebQuest学习活动中多元智能理论的应用与实践,有助于全面发展学生的多元智能,促进网络化学习质量和学生综合素质的提高。
[Abstract]:WebQuest takes students as the center, attaches importance to the learning process, and pays more attention to cultivating students' multifaceted ability through diversified learning activities. This coincides with the theory of multiple intelligences. Based on the theory of multiple intelligences, this paper discusses the application and practice of multiple intelligence theory in WebQuest learning activities, which helps to develop students' Multiple Intelligences in an all-round way, and promote the quality of networked learning and the improvement of students' comprehensive quality.
【作者单位】： 西华师范大学教育技术学院
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着网络技术的发展,WebQuest学习成为广大教育工作者积极探索新的教育模式和方法的最新关注点,这种学习方式以学生为中心,重视学习过程,注重通过多样化学习活动形式培养学生的多方面能力,这与多元智能理论的多元化和个性化学习的理念不谋而合。本文将从多元智能理论的基本思

【共引文献】

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本文编号：1344143