中学校长主观幸福感与人格特征的关系研究

发布时间：2017-12-29 02:14

  本文关键词：中学校长主观幸福感与人格特征的关系研究　出处：《中国健康心理学杂志》2008年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的探讨中学校长的主观幸福感与人格特征的关系。方法采用总体幸福感量表和艾森克人格问卷对94名中学校长进行问卷调查。结果中学校长的主观幸福感总体上没有差异;主观幸福感与神经质显著负相关。结论外向性和神经质等人格特征是影响中学校长幸福感的重要因素
[Abstract]:......
【作者单位】： 江西教育学院教育系 江西师范大学教育学院
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感(subjective well-being)是根据个体自定的标准对其生活质量所作的总体评价[1],是衡量个人生活质量综合性心理指标。目前,此类研究的对象主要针对学生、教师、老年人以及各种疾病患者,但对中学校长的研究尚不多见。为此,本文拟就中学校长的主观幸福感及其与人格特

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1348387