民国时期康区民众教育的发展

发布时间：2018-01-05 00:01

  本文关键词：民国时期康区民众教育的发展　出处：《教育评论》2008年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：历史上的康区,包括甘孜藏族自治州全部、阿坝藏族羌族自治州和云南迪庆藏族自治州部分,以及安多藏区部分。本文所指的康区,系指今甘孜藏族自治州所在的地域。本文就康区民众教育的规划与发展、机构设置、经费筹措、教育人员遴选及民众教育活动推动等进行论述,进而探析康区民众教育对社会发展所做的贡献。
[Abstract]:The history of the Kang District, including the Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture, Aba Tibetan and Qiang Autonomous Prefecture and Yunnan Diqing Tibetan Autonomous Prefecture, and Amdo. This paper refers to the Kang District, where this refers to the Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture. The regional planning and development, people's education Kang institutions, funds raising, education and public education activities to promote the personnel selection and so on, and then analysis the contribute of development of education of the common people. Kang District

【作者单位】： 四川大学历史文化学院 四川师范大学教育科学学院
【分类号】：G529
【正文快照】： 从清末到民国,面对迫在眉睫的民族危机,为了培养改造中国社会所需要的各种人才,人们将目光聚焦在建立和发展西式学校教育体系上,“欲国事强盛惟有兴学”。清末民初,建立现代学校教育制度成为人们关注的中心,作为学校教育补充的社会教育也进入人们的视线。宣统元年,学部在《简

【共引文献】

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本文编号：1380655