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日本学校道德教育中的全面主义思想分析及启示

发布时间:2018-01-11 22:29

  本文关键词:日本学校道德教育中的全面主义思想分析及启示 出处:《教学与管理》2008年15期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 道德教育目标 学校道德教育 新时期 主义 社会科 日本学校 道德教育思想 战后日本 思想分析 青少年道德教育


【摘要】:正全面主义思想不仅体现在学校的道德教育中,还渗透于社会各个方面,在日本学校的道德教育中尤为凸显,对战后日本国民的培养和塑造、国家的恢复和崛起等方面发挥了重要作用。本文以日本为例,论述道德教育中的全面主义思想,以期对我国新时期青少年道德教育提供一定的参考和借鉴。
[Abstract]:Orthodoxy is not only reflected in the moral education in schools, but also in all aspects of society, especially in the moral education in Japanese schools, the cultivation and shaping of Japanese nationals after the war. This paper takes Japan as an example to discuss the overall thought of moral education in order to provide some reference and reference for the moral education of young people in the new period of our country.
【作者单位】
【分类号】:G531.3
【正文快照】: 全面主义思想不仅体现在学校的道德教育中,还渗透于社会各个方面,在日本学校的道德教育中尤为凸显,对战后日本国民的培养和塑造、国家的恢复和崛起等方面发挥了重要作用。本文以日本为例,论述道德教育中的全面主义思想,以期对我国新时期青少年道德教育提供一定的参考和借鉴。

【共引文献】

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